<p class="ql-block"> 2021年4月20日，由榆林市教體局主辦的“名師大篷車”科研送教下鄉(xiāng)活動在市教研室副主任李平的帶領(lǐng)下首站走進佳縣。佳縣第一小學(xué)作為佳縣的窗口學(xué)校，很榮幸地成為了本次活動的承辦單位，這為佳縣第一小學(xué)的教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，也為我校的課改注入了新鮮的血液。</p> <p class="ql-block"> 參加本次活動的除了縣教體局、教研室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員、全縣小學(xué)語數(shù)骨干教師200余人之外，佳縣第一小學(xué)憑借著得天獨厚的地理優(yōu)勢，沒在培訓(xùn)范圍之內(nèi)的老師們也積極主動地去聽課研討，學(xué)習(xí)的熱情高漲。</p> <p class="ql-block"> “同課異構(gòu)”是本次教研活動的主要形式：先由佳一小教師上課，然后根據(jù)上課實際情況，市縣專家組人員進行評課并對本課提出改進建議，參訓(xùn)人員采用分組集體備課的形式，對本課提出建議并派代表匯報。然后上課人員根據(jù)各方建議對自己的課進行調(diào)整，利用中午一小時半的時間進行改進調(diào)整，下午繼續(xù)上這一課。</p> <p class="ql-block"> 我校語文組的陜西省教學(xué)能手劉詠梅老師和骨干教師劉潔老師，數(shù)學(xué)組的骨干教師石慧玲老師和高慧老師進行了教學(xué)展示。她們的課上得緊扣教學(xué)要素、樸素扎實，在課堂上循序漸進地展開教學(xué)，善于鼓勵學(xué)生，體現(xiàn)了扎實的教學(xué)基本功。尤其在市縣專家組和集體備課研討后，經(jīng)過二次備課，她們上課更加自信滿懷、引導(dǎo)更加細致巧妙、內(nèi)容取舍更加合理、課堂教學(xué)效果更加高效。</p> <p class="ql-block">劉詠梅老師執(zhí)教二年級語文《小馬過河》</p> <p class="ql-block">劉潔老師執(zhí)教五年級語文《從軍行》</p> <p class="ql-block">石慧玲老師執(zhí)教六年級數(shù)學(xué)《圖形與測量》</p> <p class="ql-block">高慧老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)《郵票張數(shù)》</p> <p class="ql-block">集體備課研討</p> <p class="ql-block">專家指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 隨后市級專家組成員——語文組：榆林高新六小的省教學(xué)能手李蓮娜校長、榆林實驗小學(xué)的省學(xué)科帶頭人李星蓉老師，數(shù)學(xué)組：綏德縣江德小學(xué)的省名師賀淵老師和靖邊縣第十小學(xué)的省學(xué)科帶頭人閆彩艷校長進行了示范教學(xué)。她們的課具有濃濃的學(xué)科味道，引導(dǎo)“潤物細無聲”，課堂教學(xué)如行云流水，舉重若輕地上完了一節(jié)課，讓聽課教師們心悅誠服、獲益良多。</p> <p class="ql-block">李蓮娜校長執(zhí)教《從軍行》</p> <p class="ql-block">李星蓉老師執(zhí)教《小馬過河》</p> <p class="ql-block">賀淵老師執(zhí)教《郵票張數(shù)》</p> <p class="ql-block">閆彩艷老師執(zhí)教《圖形與測量》</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，本次教研活動中先進的教育理念、暖心合胃的教學(xué)方式，不僅讓佳一小的幾位親自授課教師的教育教學(xué)能力得到內(nèi)化提升，也使聽課教師得到了成長，促使老師們反思自己的課堂，精心備課。</p> <p class="ql-block">語文專家組總結(jié)研討</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)專家組總結(jié)研討</p> <p class="ql-block">榆林市教研室李主任總結(jié)發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 本次科研送教的優(yōu)秀成果必會像榆林教研室李主任期許的那樣在佳縣第一小學(xué)落地生根。我們佳縣第一小學(xué)作為佳縣的窗口學(xué)校，集結(jié)了一批充滿教學(xué)熱情、銳意進取的“四有”教師，必當不辱使命，<span style="font-size: 18px;">在善于開拓創(chuàng)新的鈔彥宏校長和馮瓊校長的帶領(lǐng)下，走在</span>教改前沿，進行語數(shù)課堂教學(xué)的深度變革，創(chuàng)建高效真實的課堂！</p>