<h2>踐行小組合作學習 提高課堂教學效率—— <span style="color: rgb(51, 51, 51);">“基于教學改革 融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)背景下“三個課堂”“探究式合作學習”教研活動紀實</span></h2><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(51, 51, 51);">為進一步深化課堂教學改革，提高教師綜合能力，促進教師專業(yè)能力提升，著力探索國家級“基于教學改革融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)背景下“探究式合作學習”教學模式，持續(xù)推進“三個課堂”的建設與應用，4月23日，沙坡頭區(qū)教學研究室組織中衛(wèi)市第九小學、彩達小學和同心四小開展在線互動教學觀摩及專題培訓活動，文昌、濱河、迎水、宣和4個學區(qū)70余名教師參與本次活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px; color: rgb(51, 51, 51);">活動中,中衛(wèi)九小周兆菊、喬鳳香兩位老師基于“探究式合作學習”教學模式，同彩達小學和同心四小的師生共同配合，呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的“探究式合作學習”的在線互動示范課，為教師們展示了信息技術與互動教學深度融合的鮮活案例。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 活動中，我們有幸邀請到了銀川市西夏區(qū)教研室教研員卜中海老師，卜中海老師就今天的兩節(jié)課從教學設計、探究式合作的學習方式以及學習的效果等方面進行了點評，并就“合作學習的關鍵問題”為全體參會教師做了專題講座。真可謂為“探究式合作學習”的教學模式帶來了及時雨。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動進一步推動了沙坡頭區(qū)各學校互聯(lián)互通，共享優(yōu)質教育資源。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">活動旨在大力推進“三個課堂”常態(tài)化應用，通過“一校帶多校”的模式開展在線互動教學教研活動，使沙坡頭區(qū)各學校互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，形成“城區(qū)學校帶動農村學校、優(yōu)秀教師帶動普通教師”的一體化教學教研新模式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?</span></p> 中衛(wèi)市第九小學