<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(46, 78, 17); font-size: 18px; background-color: rgb(245, 253, 233);"> 沐浴著和煦的春風(fēng)，懷揣著最美的夢想，在書香飄逸的四月，濱海區(qū)京師幼兒園以“世界讀書日”為契機(jī)，開展了以“最是書香能致遠(yuǎn) 潤澤童心永向黨”為主題的閱讀月系列活動(dòng)，為黨的百年生日獻(xiàn)禮。</span></p> <p class="ql-block"> “閱讀習(xí)慣，起于陪伴”、“高質(zhì)量的閱讀才能成就高質(zhì)量的陪伴”，為了保障親子閱讀活動(dòng)的有效應(yīng)和實(shí)用性，京師幼兒園四月閱讀月活動(dòng)在家庭教育父母大講堂中拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次父母大講堂采用“釘釘直播”線上課程的形式舉行，由濱海區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員翟天慧老師主講。</p> <p class="ql-block"> 天慧老師圍繞“繪本是圖畫書嗎？”“如何發(fā)揮繪本的最大價(jià)值？”“親子共讀中，家長如何與孩子有效的互動(dòng)”等核心問題進(jìn)行了專業(yè)、詳細(xì)的講解與示范，用一系列具體的閱讀案例為家長展示了一節(jié)可操作、可運(yùn)用的父母大講堂，獲得了家長的高度認(rèn)可與好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 從籌劃到首漂的過程中，可愛的幼師就是那最可愛之人，因?yàn)樗齻冊谟眯拍詈托袆?dòng)詮釋“幼兒為本”的幼教初心。“漂流誰的書籍”——“漂流什么樣的書籍”——“漂流怎樣幫助孩子不丟失書籍”——“漂流多長時(shí)間合適”——“漂流之中孩子的旅程印記”等諸多的漂流細(xì)節(jié)，教師通過多次教研，在家長的大力配合下，孩子們終于等來了首次圖書漂流記，領(lǐng)略了“書非借不能讀也”的閱讀境地。</p> <p class="ql-block"> 睡前故事創(chuàng)新了幼兒園午休環(huán)節(jié)的前奏，家長和孩子提前在家準(zhǔn)備一個(gè)最拿手的兒童故事，每日一個(gè)朗讀者進(jìn)行講述，既鍛煉了孩子語言表達(dá)的勇氣和能力，又提高了孩子們自主入睡的興趣和效率，讓幼兒園一日生活皆教育理念落地聽得見、摸得著。</p> <p class="ql-block"> 家長和孩子一起互動(dòng)交流，開動(dòng)大腦，親子共創(chuàng)繪本。從挑選內(nèi)容、畫面文字設(shè)計(jì)到封面封底制作，親子家庭緊密溝通，共做一本書、共畫一幅畫、共同專注于一件事情，度過美好的陪伴時(shí)光。</p> <p class="ql-block"> 小班的成長故事系列，讓成人和孩子重溫了家庭中累積的溫馨與幸福；中班的創(chuàng)意故事系列，故事情節(jié)新穎別致、寓意深刻;大班的紅色故事系列，讓我們看到紅色基因在大手和小手的合作中默默傳承著。自制繪本中小作者們用兒童特有的筆觸和思維向讀者展示著他們對故事的理解和思考。</p> <p class="ql-block"> 用孩子的一百種語言開啟紅色教育10分鐘漫談，全園家長與孩子每周圍繞一個(gè)黨史話題共同搜索信息，通過家庭親子討論——班級(jí)同伴分享——教師總結(jié)歸納——提升幼兒內(nèi)在經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)閉環(huán)線路，幫助孩子拓展思路、獲得新知，初步探索構(gòu)建起京師幼兒園思政教育的微課堂。</p> <p class="ql-block"> 站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上， 濱海區(qū)京師幼兒園帶領(lǐng)祖國的未來翻開風(fēng)云激蕩的紅色篇章，回顧我黨的百年奮斗歷程，在幼兒的心中根植永不褪色的紅色愛黨愛國情感，廣大教師以永不懈怠的精神狀態(tài)和勇往直前的奮斗姿態(tài)，砥礪前行！</p>