<h3><b>??內(nèi)容提要</b></h3> <div><b>?學(xué)校舉辦第十一屆校園科技節(jié)活動(dòng)<br></b></div><div><b>?望城區(qū)初中校長(zhǎng)工作室教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行</b></div><div><b>?我校教師參加湖南師大附中教育集團(tuán)教師學(xué)科素養(yǎng)大賽</b></div> <h1><b><font color="#39b54a">第十一屆校園科技節(jié)</font></b></h1> <b>地理組</b> 3月24日中午，由七年級(jí)4位參賽者參加了“王者營(yíng)地之校園定向?qū)殹北荣惢顒?dòng)。<br> 本次校園定向?qū)毐荣惙峭话?，信息技術(shù)和地理知識(shí)深入融合，讓學(xué)生感受到了身邊無(wú)處不地理，也提高了學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng)。在實(shí)踐中收獲，同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到運(yùn)用地圖的現(xiàn)實(shí)情景，燃起興趣的同時(shí)，又大大提高了地理實(shí)踐能力。<br> <b>化學(xué)組</b> 課堂內(nèi)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓同學(xué)們體驗(yàn)到了化學(xué)的神奇與快樂(lè)。很多同學(xué)特別想有更多的機(jī)會(huì)自己完成一些化學(xué)小實(shí)驗(yàn)。為豐富同學(xué)們的寒假生活，豐富我?！吧?活課堂”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，特開(kāi)展“美麗化學(xué) 趣味探微之硫酸銅晶體的培養(yǎng)”活動(dòng)。 <b>歷史組</b> 七年級(jí)的學(xué)生們用自己日常生活中的廢舊物做出了一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小文物，很多作品獨(dú)具匠心，同學(xué)們也在活動(dòng)中了解文物的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)了對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣。 "一座岳麓山，半部近代史”，八年級(jí)組學(xué)生通過(guò)游岳麓山，了解近代史名人，并以繪制手抄報(bào)的方式了解湖南地方文化史，樹(shù)立起對(duì)湖湘文化的崇敬之情。 <b>生物組</b> 生物組開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)生物的美”生物圖畫(huà)和作品展覽和“生物知識(shí)我最強(qiáng)”八年級(jí)生物知識(shí)競(jìng)賽。超過(guò)120人次參加了生物知識(shí)競(jìng)賽，超有600人次上交了作品，并對(duì)部分優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示，收到了良好的效果，使學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣大大增加，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化建設(shè) <b>數(shù)學(xué)組</b> 八年級(jí)“最美數(shù)學(xué)定理和公式展示”，十三個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用各種手段，有的以情景劇的形式展現(xiàn)了定理產(chǎn)生，有的以相聲和演講的形式揭示了定理的前世今生，孩子們大膽上臺(tái)，把數(shù)學(xué)中有名的定理和公式重新進(jìn)行了演繹。 七年級(jí)孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，制作了很多精美的測(cè)傾儀，孩子們注重理論聯(lián)系實(shí)際，不僅設(shè)計(jì)了科學(xué)的測(cè)量旗桿高度的方案，而且進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，體現(xiàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又用于生活。 <b>物理組</b> 物理組在八年級(jí)范圍內(nèi)組織了“水火箭”制作比賽。這次活動(dòng)，得到了學(xué)校各處的大力支持和配合，廣大學(xué)生參與積極，熱情高漲，實(shí)驗(yàn)和比賽過(guò)程安全有序。活躍了校園科技?xì)夥?，開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)動(dòng)手能力，創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 <b>藝術(shù)組</b> 藝術(shù)教研組在舉辦了為期一周的科技幻想畫(huà)作品，活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大了學(xué)生的視野。<br> 本次展覽共展出38幅獲獎(jiǎng)作品，作品充分展示了同學(xué)們的才 華。孩子們用畫(huà)筆，創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)宇宙萬(wàn)物、人類(lèi)未來(lái)生活、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的想象。 <b>英語(yǔ)組</b> 本屆英語(yǔ)科技節(jié)我們以“English Talent Show （英語(yǔ)風(fēng)采大賽）”為主題，開(kāi)展了形式多樣精彩紛呈的活動(dòng)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，在校園里掀起了新一輪學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的高潮。<br> 此次大賽寓學(xué)于樂(lè)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉了英語(yǔ)的應(yīng)用能力，從而推動(dòng)全校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。 <b>政治組</b> 為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，強(qiáng)化現(xiàn)代生態(tài)文明理念，加深廣大同學(xué)對(duì)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)的了解，促進(jìn)文明校園建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力，特舉行本次手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 <h1><b><font color="#39b54a"> 2021年望城區(qū)初中校長(zhǎng)工作室歷史、地理、英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)</font></b></h1> 4月14日，歷史、地理兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)在我校舉行。望城區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉勇，人事科副科長(zhǎng)曹軍出席活動(dòng)，望城區(qū)中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任劉漢輝，區(qū)歷史、地理教研員，區(qū)初中校長(zhǎng)工作室全體成員，全區(qū)歷史、地理老師參加了此次活動(dòng)。<br> 工作室首席校長(zhǎng)、我校校長(zhǎng)劉新芝致歡迎辭，他代表學(xué)校向大家的到來(lái)表示熱烈歡迎，希望全體工作室成員以國(guó)家教育方針為引領(lǐng)，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展為目標(biāo)，有效推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。<br> 劉勇高度肯定了初中校長(zhǎng)工作室的工作，希望工作室全面落實(shí)望城區(qū)初中校長(zhǎng)工作室建設(shè)工作，充分發(fā)揮校長(zhǎng)在隊(duì)伍建設(shè)中的輻射、引領(lǐng)和示范作用，積極助推望城教育高質(zhì)量發(fā)展。 研討活動(dòng)由觀摩示范課和研討交流兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。 <b>歷史</b> 眭曙老師授課主題為《兩次戰(zhàn)爭(zhēng)，兩種應(yīng)變》，在學(xué)生的合作探究中比較日本明治維新和中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法的異同，最后以歷史小論文訓(xùn)練升華課堂。 研討交流在五樓多功能廳進(jìn)行。首先，眭曙老師簡(jiǎn)述課堂內(nèi)容取舍、教學(xué)流程安排等情況。李衛(wèi)中老師、謝鋒老師、易金星分別對(duì)本節(jié)課精彩點(diǎn)評(píng)。區(qū)歷史教研員葉錢(qián)糧老師認(rèn)為，這堂課展現(xiàn)了教師良好的個(gè)人素養(yǎng)，課堂注重歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，她建議教師對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)取舍，小論文要合理控制難度。<br> 市教研員鄧進(jìn)平老師作微講座。他認(rèn)為眭曙老師的課知識(shí)梳理明晰、易混易錯(cuò)點(diǎn)抓得準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他建議試題的講解既要有正面引導(dǎo)，也要有反面反饋。隨后，鄧?yán)蠋熤攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)歷史命題要注重課程標(biāo)準(zhǔn)和考試評(píng)價(jià)體系。講座有深度，有新意，語(yǔ)言詼諧幽默，對(duì)老師們今后的教學(xué)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。 <b>地理</b> 下午第六節(jié)課，望城區(qū)八年級(jí)地理老師觀摩了黃楠霞老師的復(fù)習(xí)課《東南亞和南亞》。黃老師創(chuàng)設(shè)小明五一出境游，糾結(jié)到底是去東南亞還是南亞的情境，要求同學(xué)們從多個(gè)方面對(duì)東南亞和南亞進(jìn)行對(duì)比。整堂課以一個(gè)個(gè)不同層次的問(wèn)題達(dá)到回顧基礎(chǔ)知識(shí)和提升學(xué)科核心能力的目的。 隨后大家前往二會(huì)議室參加研討活動(dòng)。首先，黃楠霞老師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。 <br> 在評(píng)課環(huán)節(jié)，黃鐵云老師、汪建玲老師分別對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。區(qū)兼職教研員任理老師特別肯定了“大家來(lái)找茬兒”的設(shè)計(jì)，學(xué)生在糾錯(cuò)的過(guò)程中會(huì)自覺(jué)回避這些錯(cuò)誤。區(qū)教研員周再國(guó)老師則反復(fù)強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)課要“落地”。 最后，市教研員劉玉岳為老師們作微講座，他要求老師們多研究課標(biāo)，要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的地理思維，摒棄傳統(tǒng)死記硬背的復(fù)習(xí)模式，關(guān)注地理核心概念，構(gòu)建開(kāi)放的地理課堂。在場(chǎng)的老師們紛紛表示，此次活動(dòng)干貨滿滿，收獲頗豐。 <b>英語(yǔ)</b> 4月28日下午，望城區(qū)初中校長(zhǎng)工作室英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)在我校綜合樓五樓多功能廳舉行。長(zhǎng)沙市教科院英語(yǔ)教研員李宇、望城區(qū)英語(yǔ)教研員虢利輝、望城區(qū)初中校長(zhǎng)工作室成員及來(lái)自全區(qū)各中學(xué)的部分英語(yǔ)教師參加本次研討活動(dòng)。 熊燦美老師以“To Read or to Travel?”為題上了一堂氣氛熱烈的復(fù)習(xí)研討課。課堂以“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”為主線，選取閱讀與旅行兩個(gè)話題的相關(guān)語(yǔ)料，取材于生活，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)、閱讀及語(yǔ)法新題型的訓(xùn)練，貫徹了我?！吧せ钫n堂”理念，新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生自信大膽的表達(dá)給聽(tīng)課老師留下了深刻印象。<br> 李宇老師高度肯定了這種獨(dú)創(chuàng)的基于主題的復(fù)習(xí)模式，認(rèn)為課堂主線明顯，打造了多模態(tài)的教學(xué)，同時(shí)建議開(kāi)展立體式的復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)不同觀點(diǎn)的思維能力。<div> 隨后，虢利輝老師點(diǎn)出了課堂中的“四美”：內(nèi)容美、形式美、教育美、趣味美，并指出課堂求新、求異、求變，令人耳目一新。</div> 多位聽(tīng)課老師對(duì)本次復(fù)習(xí)研討課發(fā)表了自己的看法。 劉新芝校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)專家和同仁的到來(lái)表達(dá)了誠(chéng)摯的歡迎和感謝，對(duì)全區(qū)英語(yǔ)老師提出了有針對(duì)性的建議，并站在全區(qū)教育發(fā)展的高度，鼓勵(lì)兄弟學(xué)校多多交流，共同助力望城區(qū)英語(yǔ)教育的發(fā)展。<br><div> 本次英語(yǔ)教研活動(dòng)向全區(qū)展示了我校的“生·活課堂”教學(xué)理念，是英語(yǔ)復(fù)習(xí)課模式的一次成功探索，啟發(fā)老師們打破傳統(tǒng)方法，注重復(fù)習(xí)的實(shí)效性與針對(duì)性，助推望城區(qū)英語(yǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展。<br></div> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我校部分教師參加湖南師大附中教育集團(tuán)第六屆教師學(xué)科素養(yǎng)解題大賽活動(dòng)</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <b>活動(dòng)主題：</b>聚焦學(xué)科素養(yǎng)，提升解題能力 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">End</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">?</b><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">????????????</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">來(lái)源：教師發(fā)展處、黨政辦公室、課程教學(xué)處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：文 芳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：吳中江</p><p class="ql-block"><br></p> <br><br>