三年級(jí)組經(jīng)典誦讀 活動(dòng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始前，孩子們有的在排隊(duì)等待化妝，有的被書(shū)吸引，津津有味地看著。愛(ài)看書(shū)的孩子，每一天都是讀書(shū)日。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由中共淮濱縣委宣傳部、淮濱縣總工會(huì)主辦，淮濱縣新華書(shū)店有限公司、淮濱縣文廣旅局承辦，淮濱縣圖書(shū)館、淮濱縣文化館和淮濱縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)協(xié)辦。首先感謝以上各單位的大力支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨指導(dǎo)，感謝孩子們的辛勤付出，感謝老師和家長(zhǎng)的配合，在此由衷地感謝大家，你們辛苦啦！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日，提出讓每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。中華民族悠悠五千年歷史綿延不絕，中國(guó)從古至今都是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)度。閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。</span></p> <p class="ql-block"> 首先有中共淮濱縣委宣傳部葛海峰副部長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。</p> <p class="ql-block"> 回顧中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年到2021年的百年歷程。征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。展望未來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨將不斷引領(lǐng)民族復(fù)興航船乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞有城關(guān)一小丁麗老師誦讀的《胸懷千秋偉業(yè) 恰是百年風(fēng)華》。</p> <p class="ql-block"> 班主任簡(jiǎn)老師也來(lái)為孩子們的誦讀活動(dòng)助興，她鼓勵(lì)孩子們讀書(shū)是為了遇見(jiàn)更好的自己，擁有更好的人生！</p> <p class="ql-block"> 兩位帥帥的小主持人閃亮登場(chǎng)……</p> <p class="ql-block"> 今年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨就迎來(lái)了他100歲的生日?？梢哉f(shuō)，過(guò)去的100年是我們黨披荊斬棘、開(kāi)拓進(jìn)取的100年，是風(fēng)雨兼程、成就輝煌的100年。這100年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，建立了新中國(guó)。下面有請(qǐng)孫文澤同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《七一抒懷》。</p> <p class="ql-block"> 最美人間四月天，春天是多情的，也是溫馨的，走進(jìn)春天，讓我們靜靜地聆聽(tīng)春天的腳步，用靈魂來(lái)彈撥人生的琴弦，用熱情來(lái)?yè)肀拇禾?！下面有?qǐng)有楊嘉樂(lè)、楊創(chuàng)和賈梓涵為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《擁抱春天》。</p> <p class="ql-block"> 美好的時(shí)刻，當(dāng)然不能忘記跟我們的好朋友一起度過(guò)，下面有請(qǐng)有許夢(mèng)菡、劉嘉怡、李紫琰和齊聞4位小朋友合演的節(jié)目《Visit my friend》 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，中華五千年文化植根在我們心田。我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災(zāi)百難。五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。這就是我的中華!這就是中華的少年！下面有請(qǐng)有徐睿汐、陳奕涵、杜宇欣、張景云和李欣雨大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。</p> <p class="ql-block"> 少年，是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，它意味著祖國(guó)的興亡，也意味著祖國(guó)的強(qiáng)弱，更意味著祖國(guó)在世界上地位的高低，所以，少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望?！吧倌陱?qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)”。下面有請(qǐng)有胡俊吉、黃祺軒為大家?guī)?lái)《少年強(qiáng)》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。超越自我，挑戰(zhàn)極限。讓生命之船揚(yáng)帆起航。下面有請(qǐng)?jiān)S夢(mèng)菡、張博雅和鄭程譽(yù)誦讀的《起航》。</p> <p class="ql-block"> 從小到大，我們?nèi)ツ睦?，媽媽就去哪里，一直保護(hù)著我們，讓我們一起聆聽(tīng)任雨晴為我們帶來(lái)的繪本--《逃家小兔》。</p> <p class="ql-block"> 每一首詩(shī)，似乎都成為一次事件，一段歲月，一種激情，毛澤東以詩(shī)人的情懷創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。請(qǐng)欣賞有閆家星、張景云帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)詞朗誦《沁園春· 雪》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我是中國(guó)人，當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天時(shí)。我驕傲，我是中國(guó)人!下面有請(qǐng)梅玉昊、王梓丞為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。</span></p> <p class="ql-block"> 有一種東西，它承載著人們的希望，它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫夢(mèng)想。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小，下面有請(qǐng)有李峻熠、齊聞、劉涵駿、馬福麟和王子恒為大家?guī)?lái)的《少年中國(guó)夢(mèng)》，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們有什么樣的夢(mèng)想？</p> <p class="ql-block"> 學(xué)會(huì)感恩，是一種非常好的習(xí)慣，懂得感恩的人，一定是一個(gè)善良的人，對(duì)于身邊的每一個(gè)人常懷感恩之心。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩。下面有請(qǐng)有李鑫煜、梅藍(lán)心為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《感恩父母和師長(zhǎng)》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有一只可愛(ài)的小熊貓找不到它的媽媽了，因?yàn)樗芫脹](méi)有見(jiàn)到媽媽，記不得媽媽的樣子，在一次次的尋找中，它遇到了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、熱心的小動(dòng)物，在它們的幫助下，小熊貓到底有沒(méi)有找到它的媽媽呢？下面有請(qǐng)有王梓丞、趙雨芯等11位小朋友合演英語(yǔ)情景劇《The little panda looking for it's mother 》。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類靈魂的鑰匙。書(shū)，是我們的良師益友。書(shū)，是快樂(lè)的源泉。因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)！下面有請(qǐng)有汪昊宇、杜雨芯等誦讀《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。</p> <p class="ql-block"> 演出結(jié)束后，孩子們紛紛走上舞臺(tái)，合影留念，留下最美的回憶。</p> <p class="ql-block"> 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，不僅為孩子們提供一個(gè)這么好的平臺(tái)，一個(gè)能夠鍛煉的機(jī)會(huì)，還為孩子們送書(shū)，看著孩子們臉上洋溢著的笑容，由衷地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！</p> <p class="ql-block"> 讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，讓閱讀潤(rùn)澤生命。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，讓我們捧起書(shū)本，與好書(shū)相伴，與經(jīng)典同行，讓感動(dòng)永存心間，讓書(shū)香洋溢校園。</p> <p class="ql-block"> 感謝所有家長(zhǎng)的大力支持，我們的誦讀活動(dòng)才開(kāi)展的圓滿成功，給孩子們留下了最美好的記憶。也是我們?cè)诘?6個(gè)世界讀書(shū)日送給孩子們最美好的禮物。</p> <p class="ql-block"> 謝謝大家！</p>