<p class="ql-block"> 我愛人民幣！更愛祖國的風(fēng)景名勝！</p> <p class="ql-block"> 課堂練習(xí)顯我本領(lǐng)</p><p class="ql-block"> 楊竣博同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 王文碩同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 翟芯頤同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 王全碩同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 孫浩翔同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 自編兒歌記憶</p><p class="ql-block"> (一)</p> <p class="ql-block"> 對(duì)兒歌的補(bǔ)充解釋</p> <p class="ql-block"> (二)</p> <p class="ql-block"> (三)</p> <p class="ql-block"> (四)</p> <p class="ql-block"> 推薦名校名師的優(yōu)質(zhì)資源 拓寬學(xué)生視野</p><p class="ql-block"> 棗莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)侯娟老師空中課堂</p><p class="ql-block"> 視頻截屏組合(第1課時(shí))</p> <p class="ql-block"> 第2課時(shí)</p> <p class="ql-block"> 棗莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫守俠老師空中課堂</p><p class="ql-block"> 視頻截屏組合(第1課時(shí))</p> <p class="ql-block"> 第2課時(shí)</p> <p class="ql-block"> 楊竣博同學(xué)練讀兒歌</p> <p class="ql-block"> 楊竣博同學(xué)在練人民幣的計(jì)算</p><p class="ql-block"> 特別重視關(guān)系式</p> <p class="ql-block"> 曲婷婷同學(xué)盡早背熟計(jì)算人民幣兒歌</p> <p class="ql-block"> 楊竣博同學(xué)在鞏固計(jì)算人民幣</p> <p class="ql-block"> 宋尚遠(yuǎn)同學(xué)在“手聲同步"辨別物品的價(jià)格</p> <p class="ql-block"> 馬雨涵同學(xué)“手聲同步″鞏固計(jì)算人民幣</p> <p class="ql-block"> 楊竣博同學(xué)“手聲同步”鞏固</p><p class="ql-block"> 單名數(shù)減復(fù)名數(shù)計(jì)算</p> <p class="ql-block"> 崔璨同學(xué)的家長(zhǎng)強(qiáng)化引導(dǎo)孩子</p><p class="ql-block"> 理解“單名數(shù)拿一作十"</p> <p class="ql-block"> 第六單元能力檢測(cè)獎(jiǎng)牌榜</p><p class="ql-block"> 金牌:100分 銀牌:98分 銅牌:96分</p> <p class="ql-block"> 90~95分的同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 85~88分的同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 80~84分的同學(xué)</p> <p class="ql-block"> 第六單元自測(cè)優(yōu)秀試卷</p><p class="ql-block"> (一)</p> <p class="ql-block"> (二)</p> <p class="ql-block"> 存在問題及其原因和改錯(cuò)</p><p class="ql-block"> (一)</p> <p class="ql-block"> (二)</p> <p class="ql-block"> (三)</p> <p class="ql-block"> 靜心觀察自己的試卷，就能發(fā)現(xiàn)希望:我知道怎樣做，但計(jì)算失誤。</p><p class="ql-block"> “我自信，我能克服失誤，金牌非我莫屬！"</p><p class="ql-block"> “頒獎(jiǎng)臺(tái)，我來了！″</p><p class="ql-block"> “戰(zhàn)勝自已，是我的快樂！″</p>