迪啟博幼兒園中一班第八周生活總結(jié)

娜娜老師

??在這充滿生機(jī)的早晨??，我們又迎來了周一的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌??，聲聲回響在我們幼兒園??的上空，一張張稚嫩??又肅穆的臉龐流露出對(duì)祖國(guó)????媽媽無盡的愛意。 升旗任務(wù)由我們中一班來完成，演講者是:戴老師李靈升旗儀式的升旗????手是：丁浩宇齊琛高藝凡余芯 課程表飯后消食 每一幀??都是美好?? 分享篇 謝謝梓涵寶貝帶來的酸奶與小朋友們分享???我們太幸福??啦！ 出游篇 提問??:<ul class="ql-block"><li>小朋友們，外出游玩時(shí)，我們應(yīng)該跟著誰?</li><li>小朋友們，不小心掉隊(duì)了怎么辦？</li><li>小朋友們，有陌生人邀請(qǐng)我們離開隊(duì)伍單獨(dú)去玩怎么辦？</li></ul> 回答:<ul class="ql-block"><li>要跟著老師，跟大人出去要緊跟著大人！</li></ul> <ul class="ql-block"><li>?原地等待，我哪也不去，我的老師我的爸爸媽媽一定會(huì)找到我的，她們很厲害，我不動(dòng)他們總是能找到我！</li></ul>?<ul class="ql-block"><li>?我永遠(yuǎn)記的住，陌生人的邀請(qǐng)我不去，陌生人的糖果??我不吃，陌生人禮物??我不好奇！</li></ul> 路線: 上車?(?^o^?)?→布丁??館→碰碰車 T臺(tái)秀→地震體驗(yàn)館→警察局 我們出游回來啦！這是剪輯好的小視頻?? 春意盎然，萬物復(fù)蘇。?? 我們的地球在春天的裝扮下生機(jī)盎然、充滿活力。???地球是人類的共同家園，而地球長(zhǎng)久的生態(tài)平衡則需要我們大家一起共同努力??。讓我們從身邊的小事做起，從我做起，攜手共建美好和諧的綠色家園。?????? 籃球課 幼兒園籃球??訓(xùn)練課程以帶動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、活力、訓(xùn)練為原則，穿插音樂律動(dòng)，在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”，新穎的教學(xué)方式讓幼兒在輕松的游戲中，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛度。籃球??運(yùn)動(dòng)練習(xí)可以使孩子變得更加樂觀和開朗，從而更加自信。籃球課開始啦??????為了豐富幼兒的生活，提高幼兒參與打籃球活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，讓幼兒身體得到鍛煉，體質(zhì)得到增強(qiáng)，今天我們的主題內(nèi)容是“拉火車??運(yùn)球” 衛(wèi)生篇 小水杯消毒?? 　　老師們?cè)谧雷忧逑?，擦窗戶，抹樓梯室外消?..... 孩子們的安全最為重要，保教保教，衛(wèi)生保護(hù)在前，安全教育在后，我們一起為孩子們的茁壯成長(zhǎng)而努力！ 《防溺水》課程 觀看《防溺水》安全主題教育視頻 學(xué)習(xí)如何搭救溺水人員: 尋找??長(zhǎng)木棍、長(zhǎng)繩等物品在保證自身安全的前提下繼續(xù)搭救。 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行按壓搶救。 如何建立良好的親子關(guān)系 (1)全面看待成人的影響 ①正確看待隔代教育 隔代教育雖然存在一些負(fù)面影響，但并非無法解決，關(guān)鍵是要揚(yáng)其所長(zhǎng)、避其所短。相對(duì)于年輕父母來說，老人有著較多的育兒經(jīng)驗(yàn)和耐心，有著豐富的生活閱歷，父母可以充分利用老人長(zhǎng)期積累的閱歷優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們掌握科學(xué)的家教知識(shí)。實(shí)踐證明，有許多知識(shí)層次高、修養(yǎng)良好、人生閱歷豐富的老人，對(duì)孫子、孫女的教育也是非常成功的。這是因?yàn)楹⒆尤菀捉邮軤敔?、奶奶慈祥的愛，老人的充足時(shí)間和對(duì)孩子的耐心也是對(duì)父母教育的一種彌補(bǔ)。父母每天應(yīng)盡量抽出時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，不能認(rèn)為祖父母帶得讓自己放心，就干脆什么也不管，這樣孩子必然會(huì)與父母漸漸疏遠(yuǎn)。 ②不可忽視父親的作用 父親是孩子重要的生活伙伴。父親在孩子個(gè)性形成和行為塑造方面起著非常重要的特殊作用。因?yàn)槟腥税憔哂袑?shí)踐豐富、心胸開闊、性格剛強(qiáng)等長(zhǎng)處，這對(duì)子女是一種優(yōu)勢(shì)。那些和孩子一塊兒玩耍的爸爸能夠在孩子心中留下快樂的印象。這不僅能為父子關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)孩子今后跨越青春期危機(jī)也具有重要的意義。具有愛心的父親更愿意和孩子一起玩耍，這樣孩子便會(huì)對(duì)父親產(chǎn)生親近感和敬慕之情，父親良好形象便會(huì)深深地銘刻在孩子心中。 (2)懂得理解孩子 ①讓目光與孩子平視 有這樣一幅漫畫，成人眼中精彩紛呈、五光十色的世界，在孩子的眼中卻是根根豎立的“柱子”，那就是成人的腿。家長(zhǎng)身高的優(yōu)勢(shì)容易造成孩子心理上的壓迫感，在親子活動(dòng)中，家長(zhǎng)要盡量俯下身，可以采用蹲、坐、跪的姿勢(shì)，做到與孩子的目光平視，這樣可以在心理上拉近與孩子的距離，使得雙方在輕松的心理氛圍中進(jìn)行交流和游戲。 ②讓心靈與孩子平等 在親子關(guān)系中，家長(zhǎng)和孩子是平等的雙方，他們都是親子關(guān)系的發(fā)起者和受動(dòng)者，雖然家長(zhǎng)在其中有著相應(yīng)的主導(dǎo)作用，但是卻不能試圖去控制孩子，而應(yīng)當(dāng)自主、平等地對(duì)待孩子，體罰、溺愛都是不尊重孩子的表現(xiàn)，只有民主、平等地對(duì)待孩子，家長(zhǎng)才可能尊重孩子的需要和興趣，才可能在游戲中和孩子結(jié)成平等的玩伴關(guān)系，并且是循循善誘，才能在教育中贏得良好的“權(quán)威”，在生活中獲得相伴的快樂。孩子在生理、心理上都處于成長(zhǎng)期，在成長(zhǎng)過程中總會(huì)不斷做錯(cuò)事和犯錯(cuò)誤，這是很正常的現(xiàn)象。關(guān)鍵是家長(zhǎng)如何正確處理、對(duì)待孩子所犯的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，如何幫助他認(rèn)識(shí)、克服、糾正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要站在孩子的角度，用他們的認(rèn)識(shí)水平、理解能力、處事方式和生理、心理需求來體會(huì)孩子為什么要這樣做。在孩子心里認(rèn)為是合理的事，對(duì)家長(zhǎng)來說也許是錯(cuò)的，甚至是不可原諒的。 ③讓行動(dòng)與孩子平行 哲人說:“你們的孩子并不是你們的孩子。他們是生命對(duì)自身的渴求的兒女。盡管他們?cè)谀銈兩磉?，卻并不屬于你們?！奔议L(zhǎng)要做的不是代孩子決定他的方向、他的未來，而應(yīng)當(dāng)體會(huì)孩子的需要。有家長(zhǎng)會(huì)說:“怎么能讓他做決定呢?他現(xiàn)在太小了，擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任的。打個(gè)比方說，如果我現(xiàn)在不逼他學(xué)鋼琴，他長(zhǎng)大后和同學(xué)一比什么都不會(huì)，要后悔的?！彪m然這話聽起來很有道理，但是剝奪了孩子獨(dú)立思考和承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。孩子與家長(zhǎng)雖然有著水乳交融的關(guān)系，但是他們依然是獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)要留出空間給孩子，也要留出空間給自己，要學(xué)著讓孩子自己承擔(dān)屬于他的責(zé)任。著名數(shù)學(xué)家陳省身的子女雖然都繼承了陳省身過人的智商，但是，他們都沒有子承父業(yè)。他從來不暗示子女他想讓他們成為什么樣的人，只是在他們需要幫助的時(shí)候提供意見和建議，最終讓他的孩子獲得了屬于自己的成就和幸福。 (3)善于表達(dá)你的愛 孩子在成長(zhǎng)中最需要的是愛，其實(shí)孩子對(duì)愛的需要遠(yuǎn)勝于一兩件玩具禮物。父母要善于用適當(dāng)?shù)姆绞綄矍‘?dāng)?shù)乇磉_(dá)出來。有的家長(zhǎng)為孩子包辦一切，無條件地滿足孩子的需求，認(rèn)為這才是愛孩子的表現(xiàn)。這種錯(cuò)誤的愛不但不會(huì)密切親子關(guān)系，而且讓孩子變得自私。父母在向孩子進(jìn)行愛的表達(dá)的同時(shí)，也可以讓孩子用同樣的方式或者用他們喜歡的方式如輕輕碰一碰臉蛋表達(dá)出他們對(duì)父母的愛，讓他們學(xué)會(huì)愛父母、愛他人，把愛具體化。 (4)學(xué)會(huì)與孩子溝通 學(xué)會(huì)溝通就是要善于站在對(duì)方的角度理解人。親子之間相互作用不僅僅是說服，更重要的是溝通。當(dāng)一名好家長(zhǎng)要有愛心，成為孩子的伙伴，能平等地與孩子進(jìn)行溝通和交流。作為家長(zhǎng)，無論我們的工作多么繁忙，每天一定要抽出一些時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通與交流，以朋友的身份參與孩子的活動(dòng)，共同分享彼此的情感和家庭的溫暖，這樣會(huì)使親子關(guān)系得到穩(wěn)定的發(fā)展，為孩子健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ①傾聽孩子的談話 樂樂:“今天我們班的明明摔了一跤，都哭了。”媽媽:“哦，你沒摔倒吧?”(一邊挑選樂樂愛吃的西蘭花，一邊問道)樂樂:“沒有，他有一個(gè)很大的傷口，流血了。老師帶著他去找醫(yī)生了......”媽媽:“知道了，那你今天在幼兒園學(xué)什么了?”(孩子還沒說完，媽媽就打斷了孩子的話)樂樂:“什么也沒學(xué)，我不跟你說了?！憋@然媽媽沒有認(rèn)真聽樂樂講話，繼而沒有聽懂樂樂的意思，她的忽視導(dǎo)致樂樂不再繼續(xù)剛才的話題。在媽媽看來，只要“樂樂沒摔跤”，這個(gè)話題就結(jié)束了;而在樂樂看來，班上有小朋友摔跤是一件大事，因?yàn)椤傲餮恕?。樂樂的情緒需要得到安慰，他覺得有必要告訴媽媽，如果媽媽能對(duì)樂樂提出的話題表現(xiàn)出更多的關(guān)注和興趣，親子間的交流就不會(huì)中斷了。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做一個(gè)耐心的傾聽者，當(dāng)孩子有特別想和家長(zhǎng)分享某件事的時(shí)候，即使這件事在家長(zhǎng)聽起來有些雞毛蒜皮、不著邊際，家長(zhǎng)也要認(rèn)真地聽、耐心地聽，真心關(guān)注孩子所關(guān)注的，這樣孩子才愿意把所有的事都告訴家長(zhǎng)。而對(duì)家長(zhǎng)來講，了解孩子頭腦里想的是什么，也是一件很重要的事情。不論孩子提出的問題是大是小，都要盡可能找時(shí)間立即去傾聽他所說的話:而不要讓孩子等你有了空閑時(shí)間再說。與孩子說話，為家長(zhǎng)提供了一次了解和培養(yǎng)與孩子良好關(guān)系的機(jī)會(huì)。 ②認(rèn)同孩子的感受 家長(zhǎng)在和孩子互動(dòng)時(shí)，往往采用高高在上的態(tài)度，會(huì)從自身的角度來否定孩子的感受，尤其是孩子在說一個(gè)不太好的感受時(shí)。而這種說教會(huì)使孩子感到自己不被尊重、不被理解，本來想說的話也不會(huì)說下去了。也許你不同意孩子的說法，但要先接受孩子此時(shí)此刻的感覺。 ③交流的話題要具體 媽媽:“今天你在幼兒園都干什么了?”東東:“沒干什么?！眿寢?“你們午飯吃的是什么?”東東:“不記得了?！?lt;/p> 東東媽媽問的問題太過籠統(tǒng)，也無法提起東東的興致，所以導(dǎo)致了談話的終結(jié)。在你想問孩子時(shí)，你需要先做做功課，事先在幼兒園的主題墻上獲知孩子的在園安排和食譜。你可以 (5)鼓勵(lì)和懲罰的原則 ①鼓勵(lì)的原則:多贊美鼓勵(lì)，不要吝惜獎(jiǎng)勵(lì)孩子;獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容和其受獎(jiǎng)勵(lì)的行為相符;獎(jiǎng)勵(lì)要在好行為發(fā)生后立即施行，才有效果;獎(jiǎng)勵(lì)不要太濫，要通過善意的競(jìng)爭(zhēng)才有意義;口頭贊美的語句要具體;獎(jiǎng)勵(lì)要由外控逐漸引為內(nèi)控，以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主;不要錯(cuò)用獎(jiǎng)勵(lì)，要針對(duì)好的行為。 ②懲罰的原則:懲罰并不等于體罰;要在不良行為發(fā)生后立即實(shí)施;懲罰的方式要公平，前后力求一致;對(duì)孩子的懲罰可以用取消某些他們視為重要東西的方式:不要拿生命有關(guān)的事項(xiàng)來懲罰;懲罰孩子要讓孩子明白你喜歡他，只是不喜歡他的不良行為，把人和事分開;懲罰應(yīng)配合口頭說明，讓孩子明白自己被罰的原因;懲罰孩子要注意就事論事，不要羞辱、貶損孩子，不要做超出其年齡的要求。