<p class="ql-block"> 音樂是一門藝術(shù)，其獨(dú)特的魅力能帶給人無窮的樂趣。而幼兒音樂教育，更是一門教育的藝術(shù)，它對(duì)孩子情感的陶冶、智力的開發(fā)、個(gè)性的張揚(yáng)以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有著不可低估的作用。</p><p class="ql-block"> 隨著我園“大班探究性打擊樂活動(dòng)”的課題有效開展，教師在教學(xué)過程中有了很多的困惑，為了更好的促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升全體教師的音樂素養(yǎng)，2021年4月22、23日開展了“音網(wǎng)相聯(lián) ?樂在其中”的音樂教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我園老師觀看了來自南師附幼陳雪老師的《小兔淘淘》、河海大學(xué)幼兒園華靜雯老師的《超能大廚》、南京游府西街幼兒園歐陽老師的《拔根蘆柴花》，以及其他各位老師精彩公開課。</p> <p class="ql-block"> 觀看公開課活動(dòng)后，老師們對(duì)于自己感興趣的活動(dòng)進(jìn)行了討論，重點(diǎn)分析教師在活動(dòng)中使用的教學(xué)方法，分析孩子在活動(dòng)中是否能充分參與、教學(xué)是否科學(xué)有效。在自己進(jìn)行相似的活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該從哪些地方入手。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，還聆聽了南京第一幼兒園 周秀娜老師的《從“一A到底”開始到“現(xiàn)場(chǎng)建庫”創(chuàng)造性韻律活動(dòng)的思考與實(shí)踐》和浙江師范大學(xué)的王秀萍教授的《幼兒園音樂教學(xué)目標(biāo)取向的四次演變》講座。</p><p class="ql-block"> 老師們借助媒介，通過直播，有效聆聽專家的講座，在教學(xué)中的突困就在專業(yè)的點(diǎn)撥中啟發(fā)而解惑。</p> <p class="ql-block"> 張歡園長(zhǎng)也對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)， 肯定了老師們?cè)诒敬谓萄谢顒?dòng)中認(rèn)真鉆研、集思廣益的認(rèn)真態(tài)度，也肯定了老師們能夠積極走出傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，愿意接受創(chuàng)新的教學(xué)思維，并且還勉勵(lì)老師們，在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也要反思自身的不足，只有這樣，才能更好地促進(jìn)教學(xué)提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “學(xué)無止境，研無止境”，我們每一次的深度教研，都讓教學(xué)活動(dòng)變得更有“嚼勁”。未來我們將在音樂教研的道路上繼續(xù)探索，不斷前進(jìn)，陶冶幼兒情操，開啟幼兒智慧，帶給幼兒更多美的享受。</p>