<h1><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 為進一步推進校園文化建設，營造書香校園，不斷提高我校教師專業(yè)化發(fā)展水平，建設適應素質(zhì)教育要求的優(yōu)質(zhì)師資隊伍，我校鼓勵教師們多讀書</b></h1><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">讀書是教師提高教育素養(yǎng)的主要途徑，也是教師“最長遠的備課”。我校一直倡導老師們利用業(yè)余時間進行讀書、學習、充電。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 歷史教師在閱讀中提升育人境界</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">讀書,讀經(jīng)典是歷史研究者,歷史教育者的必修功課.努力閱讀積累知識,成為有思想深度和開闊視野的教師</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。書乃圣潔之品，神秘之物；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">豐富自己的內(nèi)涵，有更多的知識來培養(yǎng)孩子</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 讀書，首先能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。學科知識的系統(tǒng)整合和靈活調(diào)度，豐富廣博的社會科學、自然科學、人文科學知識的信手拈來，教育學、心理學、新課程理念的自如運用……這些都是一位教師所應知曉的。一個簡單的勞動力想要得到人們的尊重則是很難的。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 讀書，能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性。書籍會使教師不再自甘平庸、俗不可耐。對教師來說，人品也是教學的品位。作為知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造著，生活的導師和道德的引路人，沒有高尚的人格和美好的心靈，的確就失掉了“教師的一切”。教師教學表面雖只是他的言語世界，其實正是他的精神世界——心靈和人格的體現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的教師，他能以自己特殊的職業(yè)眼光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕松的方式，讓學生得到最有分量的收獲。</b></p>