<p class="ql-block"> 為慶祝中國共產(chǎn)黨建立100周年，以扎實(shí)的教學(xué)基本功為建黨100周年獻(xiàn)禮，展現(xiàn)全校師生的教學(xué)風(fēng)采，結(jié)合全體黨員長期開展的“三亮三比三強(qiáng)”活動。教務(wù)處于2021年4月23日組織開展了高一高二級教師教案，學(xué)生作業(yè)展評活動。</p> 前期籌備 <p class="ql-block"> 為了保障此次活動的順利開展并取得積極效果，教務(wù)處精心籌備，提前做好工作方案。并于2021年4月20日組織召開預(yù)備會。</p> 評選環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 2021年4月23日（周五）下午14:20，教案、作業(yè)展評活動正式開始。文主任組織各位評委再次學(xué)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)，以確保評價的準(zhǔn)確性，從而評選出最優(yōu)秀的教案和作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 政史組的評委們仔細(xì)研讀評價標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真翻看各位教師的教案，及時記錄發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)。</p> 觀摩活動 <p class="ql-block"> 按照學(xué)校的觀摩安排，我們政治組教師在課余時間進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，發(fā)現(xiàn)了很多值得借鑒的亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高二地理備課組的作圖示范</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">青年教師規(guī)范的手寫教案</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">別出心裁的課堂感悟</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">老教師的法寶——教案夾層</p> <p class="ql-block"> 教師觀摩學(xué)習(xí)結(jié)束后，年級上還有序組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的觀摩，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的熱情，并表示要向優(yōu)秀作業(yè)看齊，提高自己的作業(yè)檔次。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">師生認(rèn)真對待的積累本</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">分析到選項(xiàng)的糾錯本</p> 反思總結(jié) <p class="ql-block"> 政治教研組11名教師認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)了全校教師的教案，在整合教研組教師意見的基礎(chǔ)之上，對本學(xué)科教案做了反思，現(xiàn)總結(jié)如下：</p><p class="ql-block"> 一、優(yōu)點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 1.所有教師均能實(shí)現(xiàn)周前備課，周前送審;備課質(zhì)量高，其中不少教師都能體現(xiàn)出自己的特色;備課中體現(xiàn)了新理念、新教法。如楊進(jìn)鵬老師的教案很好的結(jié)合時政材料，在提升學(xué)科教學(xué)趣味性的同時，很好的體現(xiàn)了政治學(xué)科與時政關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 2.絕大部分教師的教案，體現(xiàn)了教師對教學(xué)技巧的追求，內(nèi)容詳實(shí);能根據(jù)班級實(shí)際情況對教案作適當(dāng)?shù)男薷呐c調(diào)整。尤其是馬少虎老師的教案，在共案的基礎(chǔ)上，有議題式教學(xué)和生為主體的探究活動式課堂設(shè)計，體現(xiàn)了對教學(xué)模式的創(chuàng)新和對教學(xué)技巧的探索。</p><p class="ql-block"> 3.課后教學(xué)新發(fā)現(xiàn)的數(shù)量與質(zhì)量都有了不同程度的提高。例如楊麗萍老師的教學(xué)新發(fā)現(xiàn)中，既體現(xiàn)了這節(jié)課的課后反思，又有對反思之后，針對不同情況學(xué)生和課堂可能出現(xiàn)的新情況的預(yù)設(shè)及處理。</p><p class="ql-block"> 4.教案環(huán)節(jié)完整，項(xiàng)目齊全，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過程能從教材、學(xué)生入手精心設(shè)計，詳細(xì)實(shí)用，有創(chuàng)意。</p><p class="ql-block"> 二、不足</p><p class="ql-block"> 1.部分教師的課后教學(xué)新發(fā)現(xiàn)還是不到位，沒有深挖自己本節(jié)課中的成功與不足，總是停留在表面問題。教學(xué)新發(fā)現(xiàn)對新教學(xué)的指導(dǎo)意義不強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 2.個別教師備課不夠深入，書寫不認(rèn)真，教案教學(xué)過程偏于簡單，操作性不強(qiáng)，不能夠很好的指導(dǎo)教學(xué)。對課堂高效性的實(shí)現(xiàn)缺乏較高的指導(dǎo)性。</p><p class="ql-block"> 3.教師在共案的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充和完善的程度差距較大，大部分教師根據(jù)具體班級的學(xué)情做了很好的補(bǔ)充和刪減，但個別教師不能很好的根據(jù)學(xué)情進(jìn)行二次備課，依賴集體智慧多，個人的內(nèi)容偏少。</p><p class="ql-block"> 三、建議</p><p class="ql-block"> 1.加強(qiáng)教學(xué)反思與新發(fā)現(xiàn)，不斷提高教學(xué)水平。教學(xué)反思要從實(shí)踐上升到理論高度，就像一篇篇小論文一樣。使教學(xué)新發(fā)現(xiàn)真正體現(xiàn)出指導(dǎo)教學(xué)，提高教學(xué)的作用。</p><p class="ql-block"> 2.進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)敬業(yè)精神，努力抓好教案這個教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，落實(shí)集體備課，主備教師說課，全組教師磨課，授課教師再整合的四個步驟，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。</p><p class="ql-block"> 3.組內(nèi)教師要積極適應(yīng)新課改要求，對新的教學(xué)模式，教學(xué)技術(shù)手段和技巧積極進(jìn)行探索和使用，如希沃白板，希沃授課助手等，都有利于課堂直觀性展示、課堂教學(xué)效率提升以及高寬深厚課堂的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該更多的運(yùn)用于課堂當(dāng)中，從而提升教學(xué)效果。</p>