快樂的一周結(jié)束啦 <p class="ql-block">一起來看看寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">方案數(shù)學：《認識時間》（一）</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.通過遷移已有經(jīng)驗和目的性觀察，認識時鐘的鐘面結(jié)構(gòu)。</p><p class="ql-block">2.在故事和操作中，學習看、時鐘的整點時間。</p><p class="ql-block">3.激發(fā)對時鐘的興趣，初步建立時間概念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讓幼兒實際去操作，自己動手去調(diào)動鐘表上的數(shù)字。知道鐘表上的數(shù)字有1—12.</p> <p class="ql-block">通過讓幼兒自己動手去調(diào)動表針了解</p><p class="ql-block">長針代表：分針</p><p class="ql-block">短針代表：時針</p><p class="ql-block">整點的時候分針會一直指向12，而短針指向幾，就是幾點鐘。</p> <p class="ql-block">通過游戲的方式來增加幼兒對認識時間的趣味性。</p><p class="ql-block">如：走走走、走走走、8點鐘到啦！</p><p class="ql-block">走走走、走走走、12點鐘到啦！</p><p class="ql-block">幼兒們玩的都非常開心??</p> <p class="ql-block">整節(jié)課：大部分幼兒完成的非常好，有一小部分幼兒對分針、時針認的不是很好。</p> <p class="ql-block">學習力：《小雨沙沙》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.結(jié)合圖畫嘗試理解兒歌內(nèi)容，并注意控制音量。</p><p class="ql-block">2.能夠結(jié)合兒歌內(nèi)容體會快板的節(jié)奏感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">兒歌內(nèi)容：</p><p class="ql-block">小雨沙沙小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙種子種子，在說話，在說話哎呀呀，雨水真甜，哎喲喲，我要發(fā)芽。小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙種子種子，在說話，在說話哎呀呀，我要出土，哎喲，我要長大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讓幼兒感受兒歌的節(jié)奏并學習用恰當?shù)囊袅坷首x</p> <p class="ql-block">整節(jié)課：幼兒完成的都特別好。</p> <p class="ql-block">綜合課程：《遼闊的大草原》</p><p class="ql-block">目標：</p><p class="ql-block">1、讓幼兒知道大草原的是什么樣子，大草原上有什么？</p><p class="ql-block">2、幼兒能自己繪畫，與小朋友一起分享討論自己畫的大草原。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">學習力：《模仿小動物》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.感受聽覺轉(zhuǎn)換為動覺游戲的樂趣。</p><p class="ql-block">2.能夠根據(jù)指令要求較為快速并準確地做出相應動作。</p><p class="ql-block">3.提高傾聽的能力和專注力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一群可愛的小兔子??</p> <p class="ql-block">一群溫順的小鹿</p> <p class="ql-block">一群兇猛的小獅子</p> <p class="ql-block">聽指令做動作：</p><p class="ql-block">戴上自己喜歡的動物頭飾，聽老師口令，模仿動物，演的小動物的相應動作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">口令1:</p><p class="ql-block">小鹿在喝水，小兔子在吃胡蘿ト，小獅子慢慢地走近了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">口令2:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span>獅子張開嘴巴要吃小兔子，小免子很害怕，小鹿飛快地過去。</span></p> <p class="ql-block">口令3:</p><p class="ql-block">小鹿在吃東西，獅子跑來了。小免子藏在樹后地看</p> <p class="ql-block">本節(jié)課：所有幼兒完成的都特別好。</p> <p class="ql-block">綜合課程：有趣的蒙古包</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、通過了解認識蒙古包的形狀和特點.</p><p class="ql-block">2、小組合作完成增強幼兒團隊意識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">分工明確</p> <p class="ql-block">相互配合</p> <p class="ql-block">體驗合作后的快樂??</p> <p class="ql-block">孩子們一起合作的成果：有趣的蒙古包</p> <p class="ql-block">大一班小朋友： 互相幫助</p><p class="ql-block"> 團結(jié)友愛</p>