<p class="ql-block"> 在全面實施素質(zhì)教育的今天，關(guān)注學生心理健康發(fā)展是當前教育任務(wù)的重中之重。2021年4月23日下午，合肥市蚌埠路第二小學從學生的實際情況出發(fā)，由學校德育處丁蓉主任為六年級學生家長進行了一次主題為“家校共育，為愛賦能”的心理健康講座。</p> <p class="ql-block"> “網(wǎng)癮”問題是現(xiàn)階段影響兒童身心發(fā)展和健康的一大殺手。為加強學生的綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的意識，丁蓉老師從“什么是網(wǎng)絡(luò)成癮、產(chǎn)生的心理原因、沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些征兆、如何預(yù)防和干預(yù)”這幾個方面介紹了應(yīng)對策略和相關(guān)建議。</p> <p class="ql-block"> 講座第二部分針對學生出現(xiàn)的“自卑心理”問題。結(jié)合實際案例，從問題的成因和克服方法上給予家長們詳細的講解。</p> <p class="ql-block"> “對抗心理”是現(xiàn)在小學高段學生中較為普遍的一種心理現(xiàn)象。講座第三部分，丁主任從“對抗心理”的表現(xiàn)特征、形成原因、家長應(yīng)該如何認識、如何緩解、這四個方面進行了深入分析和講解。學生一旦產(chǎn)生“對抗行為”作為家長一定要形成正確的認識，要以尊重理解和包容為主，及時疏導化解，積極干預(yù)，更要以平和的心態(tài)與學生進行良性溝通。</p> <p class="ql-block"> 通過本次心理健康講座，丁主任為家長們普及了學生心理健康問題的相關(guān)知識，讓家長們意識到關(guān)注學生心理健康問題的緊迫性和重要性，也同時為預(yù)防學生心理疾患的產(chǎn)生，營造良好家庭氛圍，更新家長教育觀念等起到積極的促進作用。</p><p class="ql-block"> “家校合力，靜待花開；教育無痕，成長有印”。本次心理健康講座的召開為家校合作搭建起了一座溝通、理解、關(guān)愛的橋梁，家校同心、共助孩子健康成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初審：周若晨</p><p class="ql-block">復審：李謙</p><p class="ql-block">終審：何珊紅</p>