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春游玉山

大丘說畫

<p class="ql-block">　　《山海經(jīng)》玉山是西王母所居地，贏母山再向西三百五十里的地方，叫做玉山。是西王母居住的地方，西王母形貌像人，蓬頭亂發(fā)，豹尾虎齒，主管上天對災厲的預警和五殘星，西王母善于歌嘯，據(jù)說她掌管著長生不老藥。玉山上有一種獸叫做狡，狡生著牛角，長著豹紋，叫聲如狗。它的出現(xiàn)會使國家興旺。山中還有一種鳥，形狀像雉，而長著紅色的羽毛，名叫勝迂，勝迂以魚為食，叫聲如鹿，它的出現(xiàn)會使天下出現(xiàn)水災。</p><p class="ql-block"> 豹尾虎齒的西王母我們沒有看見，可能因為我們是凡人的緣故吧！王母娘娘也是怕她守護的長生不老藥被凡人惦記著終是不肯見我們。倒是見到了傳說中的狡，看上去像是長著羊角，不是豹紋，白底子上有是五顏六色的色彩。剛開始覺著只有一兩只，后來發(fā)現(xiàn)了一大群，有同去的畫友說是山羊，我覺得肯定是狡，因為它的出現(xiàn)會使國家興旺。勝迂是不會有的了，我們中午倒是吃到了玉山河里的金鱒，魚必須是人工養(yǎng)殖，野生的我們不吃，我們畫畫的人都愛護野生動植物。</p><p class="ql-block"> 正在畫著寫生的畫友馬騰芳說，我知道這里為什么叫玉山了？你們看這里的石頭都是閃閃亮和玉石一樣。關于這個玉山是不是《山海經(jīng)》中的玉山？朋友們要好好看看我們畫的寫生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二零二一年谷雨 大丘</p> <p class="ql-block"> 四月十五號我們?nèi)ニ{田寫生，兵分三路在玉山口集合，后去九間房鄉(xiāng)，這是一條通往商洛的老路，途中居住幾戶人家，依山傍水，風景十分秀麗，我們便停車觀景、看山，在一處彎道口，有這么一座大山，左邊是一塊立著的石頭，右邊是橫向山體，從中間望去能看到遠山，趙老師便讓大家停下來說，就在這畫，這畫面既有大小對比、又有橫豎對比，有近景還有遠景，還強調(diào)好好觀察山石的結構。 我畫了一張老師說雖有結構但是線條太均勻。</p><p class="ql-block"> 畫畫時間就是過的快轉(zhuǎn)眼中午了，午飯后，驅(qū)車再往山里走，進入一個小村莊，村邊遇一老人年近八旬，在地里鋤地，從沒干過農(nóng)活的我也想體驗一下怎么鋤地，接過鋤頭就感到是有分量的，還沒舉起老人就說小心鋤到腳，彎腰舉鋤只是碰到地的表皮，手到挺快不停的刨，沒幾下就出汗了，老人站在一邊說要一鋤頭一鋤頭鋤，不要用蠻力。聽完再來，鋤出來的感覺就是不一樣。同時也讓我想到趙老師每次看我的畫都在強調(diào)要一筆一筆畫，筆筆見筆、筆筆見墨?？磥頍o論做什么都不能心急，先要靜下來，才能悟出很多道理。</p> <p class="ql-block"> 流峪寫生&nbsp;&nbsp;&nbsp; 大丘山水畫研習小組每周四下午上課，本學期趙老師決定加強寫生訓練，于是從本月起，隔周外出寫生，隔周畫室上課。&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4月15日周四，一行人去了藍田的流峪。流峪是秦嶺在藍田縣境內(nèi)的第三條峪口，前邊有清峪、道溝峪，后邊還有輞峪、岱峪、小洋峪、東湯峪等。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 沿著通往商洛的101省道往里走，感覺不到秦嶺的巍峨。因為這里距秦嶺主梁較遠，所以山勢較為綿緩，不像長安周至一帶的峪口，進去就大起大落，大開大合。&nbsp;&nbsp;&nbsp; 路邊看到一處河道頗有特點，于是停車支板子，開畫。</p> <p class="ql-block"> 觀山看水聽鳥鳴，一路芬芳。每一次寫生更是心靈的放飛，留連忘返，有時都忘了出來的任務。同學們互相關心幫助，趙老師認真細致的指點，我們總是在輕松愉快的氛圍中結束一天的學習，收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> 山在那里，高聳入云。水在那里，川流不息。等著我們。</p> <p class="ql-block">　　秦嶺下生長的孩子，曾經(jīng)的愿望就是走遍秦嶺七十二峪。</p><p class="ql-block"> 上周春和景明，我們跟著老師去藍田境內(nèi)的清峪寫生，這是我第一次進清峪。人間四月芳菲盡，山里正是春到時！清流淙淙，樹木盎然，山路蜿蜒，黃色的榆葉梅鋪滿山坡，我們且在這春意間放飛片刻！</p><p class="ql-block"> 看著老師揮灑自如，除了默默地留下敬慕，自己需要多加觀察和思考，手下的功夫得用時間來磨練，畢竟我還沒有放棄，加油自己！</p> <p class="ql-block">藍田玉山速寫</p> <p class="ql-block">　　還沒有從初次見到大峪時，那種被大自然震撼到的感覺中抽離出來。發(fā)呆的時候也會想，大峪給我那種在時空中行走了千年，堅挺，深刻、雄渾的力量如何體現(xiàn)。很后悔，當時沒有伸手去摸摸他，擁抱他，跟他一起呼吸，沒有從他的身體汲取更多。老師說，筆太快。我想快一點，我想從快速的筆墨積累，踏著大峪的山石機理，追上他的步伐。老師說的對，我是筆墨太快了，我想快一些時候，當我再次走近大峪，我想我會觸摸著他，讓自己慢下來緩緩前行。</p> <p class="ql-block">大丘說畫工作室：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們把課堂搬到秦嶺，通過寫生消化吸收傳統(tǒng)筆墨，通過寫生強化自我作品風格。歡迎喜愛戶外寫生的老師一起同行，每周一天秦嶺寫生，趙老師現(xiàn)場指導，點評作品。每次收費，200元，其他費用自理。詳情添加老師微信。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">添加老師微信，加入大丘說畫工作室每周六晚八點半點評作品公益群。</p>