<p class="ql-block"> “讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路。”帶著滿滿的期盼和對(duì)教育大家的崇敬之情，<span style="font-size: 18px;">4月23日上午，訪學(xué)團(tuán)到洛陽錦藝實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加魏書生“自育自學(xué)”暨課堂文化高峰論壇。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、課例展示篇</b></p> <p class="ql-block"> 簡短的開幕式之后，“當(dāng)代好課堂”吳麗麗老師和<span style="font-size: 18px;">洛陽魏書生中學(xué)喬麗娜老師給</span>我們帶來一場視聽盛宴。<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">吳老師的《一滴水經(jīng)過麗江》的自讀課文展示課，充分突顯學(xué)生的主體地位，順勢而導(dǎo)，讓我們領(lǐng)悟了在課堂上教師如何退位一步，學(xué)生如何上前一步。喬老師的語文綜合性學(xué)習(xí)課例《以和為貴》，通過勾連時(shí)事，基于情境，引導(dǎo)學(xué)生既練表達(dá)又掘創(chuàng)作，令人嘆服。</span></p> <p class="ql-block"> 中國著名教育改革家魏書生、馮恩洪以及<span style="font-size: 18px;">洛陽市高新區(qū)語文教研員張俊娜分別從不同角度</span>就兩位授課老師的課例作了精彩點(diǎn)評(píng)，使我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">二、專題報(bào)告篇</b></p> <p class="ql-block"> 下午，馮恩洪校長所作的《課堂價(jià)值與國民素質(zhì)》專題報(bào)告，分別從老師和學(xué)生的角度闡釋如何創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，做到精準(zhǔn)分析學(xué)情，控制合適，學(xué)會(huì)合作的教育教學(xué)改革理念。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)代著名教育改革家魏書生的《自育自學(xué)與課堂文化》專題報(bào)告，則通過實(shí)實(shí)在在的事例，聲情并茂地闡析了“自我教育”的強(qiáng)大力量，<span style="font-size: 18px;">幽默風(fēng)趣地分享“教育的最高境界是讓學(xué)生自育自學(xué)”的教育教學(xué)理念。</span></p> <p class="ql-block">會(huì)上訪學(xué)團(tuán)認(rèn)真聆聽教育大家們的教誨，被他們的敬業(yè)精神和教育情懷所折服。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、學(xué)思踐悟篇</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">教育教學(xué)改革貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。我們?nèi)裟軐W(xué)思踐悟，堅(jiān)守教育人的初心，則邊海教育未來可期。</span></p> <p class="ql-block">圖片:陳 鳳、馮偉艷</p><p class="ql-block">編輯:黃月瑩、張紹遲</p><p class="ql-block">審核:洪永興、張永芳</p>