<p class="ql-block">主題來源:</p><p class="ql-block ql-indent-1">車很容易吸引孩子們的目光，特別是男孩子，口袋里總是帶著車子。在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們將和孩子一起玩車，學(xué)習(xí)制作汽車，認(rèn)識(shí)各種各樣的車的外形以及用途，開展玩開車的游戲等等……并讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，掌握一些交通規(guī)則及注意交通安全，養(yǎng)車良好的乘車習(xí)慣。</p><p class="ql-block">活動(dòng)總目標(biāo):</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.觀察并認(rèn)識(shí)各種各樣的車子，知道它們的外形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，形成良好的規(guī)則意識(shí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.進(jìn)一步體驗(yàn)與車有關(guān)的知識(shí)，了解與車有關(guān)的功能。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.提高幼兒動(dòng)手表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。</p> 第一階段（我知道的車子） <p class="ql-block">馨馨說:我知道有自行車。??</p><p class="ql-block">辰辰說:有摩托車。???</p><p class="ql-block">可愛說:老師，我知道有救護(hù)車。??</p><p class="ql-block">孩兒們一起說還有公交車和面包車……</p> 第二階段（尋找車子的痕跡） <p class="ql-block">老師，我找到了滑板車??</p> <p class="ql-block">老師，我發(fā)現(xiàn)了電瓶車??</p> <p class="ql-block">老師，看??這里也有車??</p> 第三階段（老師講解） <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們通過認(rèn)車活動(dòng)，對(duì)車子有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，老師講解車子里有方向盤，安全帶，喇叭等。進(jìn)一步了解車子的外形和用途。</p> 第四階段（粘貼小汽車） <p class="ql-block ql-indent-1">圖形寶寶變變變，變成什么呢？哈哈哈??，變成一輛輛小汽車??、大貨車??、大火車??，還有未來車??……都是什么樣子呢，我們一起來看看吧，記得給棒棒寶貝點(diǎn)贊喲！</p> <p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：各種顏色圖形和彩紙</p> <p class="ql-block">我們小朋友自己來操作吧！已經(jīng)迫不及待了！</p> <p class="ql-block">瞧，寶貝們多么認(rèn)真?。?！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次粘貼畫，對(duì)孩子們都是一次鍛煉哦！它能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力！也可以加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力！</p> <p class="ql-block">作品已完成！一起來圍觀了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《多種多樣的汽車》粘貼畫活動(dòng)，對(duì)幼兒來說加強(qiáng)了其動(dòng)手操作能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了圖形的特點(diǎn)，是一次很好的鍛煉。同時(shí)激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力！相信我們的寶貝在自主操作、探究中茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">滾燙燙的中國(guó)心，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一身正氣多耀眼;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">紅火火的中國(guó)情，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">千山萬水亦不斷;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鐵錚錚的中國(guó)人，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">困難重重不畏懼。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">建黨節(jié)到祝福送，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿黨明天更輝煌!</p><p class="ql-block ql-indent-1">看看小朋友在“建黨100周年”系列活動(dòng)一中的精彩表現(xiàn)吧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在作品原有基礎(chǔ)上再進(jìn)行創(chuàng)作，添畫，讓我們的作品更加豐富。</p> <p class="ql-block">我們跟著老師參觀畫展，為我們講解“建黨100周年”</p> <p class="ql-block">在展板上找找自己的作品</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此刻，很幸福，很驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人??????</p> 下周活動(dòng)劇透 紅色故事 <p class="ql-block ql-indent-1">為慶祝建黨100周年，弘揚(yáng)紅色精神，傳承紅色文化，下周將開展“紅色故事”主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒、聽黨的話，進(jìn)一步激發(fā)全體幼兒從小熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的情懷。</p><p class="ql-block"><br></p> 自理能力大比拼 <p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家陳鶴琴先生提出:凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒要養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容。為了讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立，增強(qiáng)自信心，提高自我服務(wù)能力，為幼兒的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ) 。我們小班年級(jí)組織開展了生活自理能力的比賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">世界上有許多種遇見??，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">最美好的，莫過于?，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在最美的時(shí)光里與你們相遇??。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">周末在家里要聽粑粑麻麻的話……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我親愛的孩子們</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期待與每個(gè)小寶貝見面喲??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愛你們的王老師??月月姐姐??萬媽媽???♀?</p><p class="ql-block"><br></p>