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遇見更優(yōu)秀的自己——和政縣西關(guān)小學(xué)承辦小學(xué)音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)

海燕

<p class="ql-block">  為提高全縣小學(xué)音樂、美術(shù)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力,由縣教科局教研室主辦和政縣西關(guān)小學(xué)承辦的2021年小學(xué)音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽分別于4月21日-23日在西關(guān)小學(xué)圓滿落下帷幕,全縣小學(xué)的音樂、美術(shù)教育精英在此大展風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  繁花似錦、綠蔭如海的四月,和政縣西關(guān)小學(xué)錄播教室及音樂教室里亦是百花齊鳴,一幅幅爭(zhēng)奇斗艷的景象。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過各校層層選拔,36位青年教師相繼亮相講臺(tái),他們各具風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)技藝,精準(zhǔn)的問題指引,為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的課堂盛宴。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動(dòng)秉持公平公正的原則,特別邀請(qǐng)來(lái)自各校專業(yè)教師擔(dān)任評(píng)委。</p> 音樂篇 <p class="ql-block">  第一節(jié)課是三合學(xué)校的王靜靜老師執(zhí)教的五年級(jí)下冊(cè)《迷人的火塘》。教師用親切的語(yǔ)言,不僅讓學(xué)生們了解少數(shù)民族侗族的音樂風(fēng)格和風(fēng)土人情,還拓展了學(xué)生音樂文化視野,激發(fā)了學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛。</p> <p class="ql-block">  來(lái)自大路小學(xué)的李帆老師,以低年級(jí)年齡特征出發(fā),通過豐富多彩的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建快樂和諧的音樂課堂,學(xué)生在課堂上氣氛活躍,并能積極參與到節(jié)奏的創(chuàng)編當(dāng)中,真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂的教育目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">  音樂老師們各顯神通,孩子們沉浸在音樂的世界中。</p> <p class="ql-block">  新集小學(xué)教師馬學(xué)義,用優(yōu)美的旋律展示了扎實(shí)的音樂素養(yǎng),讓孩子們沉醉其中。</p> <p class="ql-block">  音樂組的老師們通過豐富多樣的教學(xué)方法和扎實(shí)的基本功給我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩絕倫、跌宕起伏的欣賞課。</p> 美術(shù)組 <p class="ql-block">  西關(guān)小學(xué)的張臻國(guó)老師帶來(lái)了第二節(jié)課——四年級(jí)下冊(cè)第九課《多彩的民族傳統(tǒng)紋樣》。通過欣賞,讓孩子們感知民族傳統(tǒng)紋樣的美感,了解民族傳統(tǒng)的歷史及文化,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。</p> <p class="ql-block">  《威武的盾牌》這節(jié)課,老師充分激發(fā)了學(xué)生的想象,學(xué)生在觀察、分析、體驗(yàn)的過程中,從外形、色彩、圖案等方面進(jìn)行了設(shè)計(jì),提高了他們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。</p> <p class="ql-block">  西關(guān)小學(xué)的張超江帶來(lái)的《精細(xì)的描寫》,可以看的出來(lái)老師備課充分,認(rèn)真研磨,呈現(xiàn)了不同特色的教學(xué)方法,培養(yǎng)的學(xué)生的觀察能力,課堂教學(xué)形式也各具千秋。</p> <p class="ql-block">  美術(shù)組的課堂深入淺出,抓住學(xué)科核心素養(yǎng),授課方法靈活多樣,注重與學(xué)生的互動(dòng)交流,顯示了教師扎實(shí)的基本功和過硬的教學(xué)能力,集中展示了和政縣美術(shù)教師的教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block">  每個(gè)賽場(chǎng)都有音樂、美術(shù)教師紛紛到現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),參賽教師課堂教學(xué)目的明確,用富有藝術(shù)性的言語(yǔ)營(yíng)造出寬松、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,將難點(diǎn)講解突出的同時(shí)啟發(fā)學(xué)生的思考力和想象力,讓在座觀摩的各位老師受益匪淺。說(shuō)是一場(chǎng)比賽,更像是展示藝術(shù)課例的大Party,盡是干貨,收獲滿滿!</p> 評(píng)課篇 <p class="ql-block"> 每組賽課結(jié)束后,評(píng)委老師都<span style="font-size: 18px;">對(duì)課例進(jìn)行深入的剖析和研究,而且</span>及時(shí)進(jìn)行了客觀公正的打分。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block">  下午,在和政縣西關(guān)小學(xué)進(jìn)行本次競(jìng)賽的總結(jié),各科評(píng)委老師代表分別對(duì)本次參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),希望讓課堂教學(xué)更加完善,讓課堂細(xì)節(jié)突顯力量,讓課堂智慧生根開花,從而對(duì)課堂教學(xué)起到指引的作用。</p> <p class="ql-block">  幾位評(píng)委老師口吐蓮花,滔滔不絕,力圖將自己多年積累傾囊相授!現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,令大家受益良多。</p> <p class="ql-block">  此次優(yōu)質(zhì)課比賽涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的音樂、美術(shù)骨干教師和教學(xué)課例,也為全縣小學(xué)教師們搭建了一個(gè)合作、交流、展示、發(fā)展、提高的平臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科深度教學(xué)的探索,真正實(shí)現(xiàn)了音樂、美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提升,對(duì)促進(jìn)學(xué)校之間的交流合作,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深化,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)起到了十分重要的作用。</p> <p class="ql-block">  本次比賽在縣教科局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和西關(guān)小學(xué)的精心組織下,取得了圓滿的成功,在總結(jié)會(huì)上,縣教研室廉副主任進(jìn)行了總結(jié),要求一線教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)和概念講解的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性,提升音樂、美術(shù)課堂的教學(xué)效率和水平,為音樂、美術(shù)教育的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 三天的競(jìng)賽時(shí)間,不僅讓我們清楚地看到不同教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理,不同的教學(xué)策略、迥異的風(fēng)格所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果,并由此打開了聽課教師的教學(xué)思路,而且有利于年輕教師更深入地理解教材,改變教學(xué)方式,形成教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)而促進(jìn)新教師成長(zhǎng),提高本縣藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。</p>

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