省級(jí)名師示范授課，專家導(dǎo)師輔導(dǎo)提升——貴德縣初中語文工作坊2021年春季主題教研暨名師工作室導(dǎo)師團(tuán)活動(dòng)蓮花仙子 <p class="ql-block"> 4月22日清晨，貴德縣初中語文教師追隨著春天的腳步，來到美麗的貴德縣河陰寄宿制學(xué)校，尋找另一抺別樣的春光——參加貴德縣初中語文工作坊2021年春季主題教研暨名師工作室導(dǎo)師團(tuán)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 4月22日上午，青海省級(jí)名師、西寧市虎臺(tái)中學(xué)李倩老師來貴德送教，李倩老師進(jìn)行了作文示范課講授《筆下生花媚人眼》。下午，青海省名師工作室導(dǎo)師哈薇老師就三科培訓(xùn)中統(tǒng)編語文教材的把握進(jìn)行了輔導(dǎo)講解。河陰寄宿制學(xué)校的魏芳老師和河西寄宿制學(xué)校的張銳珍老師也分別給大家展示了《大雁歸來》和《時(shí)間的腳印》示范課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??《大雁歸來》??</p><p class="ql-block"> 貴德縣河陰寄宿制學(xué)校魏芳老師執(zhí)教八年級(jí)下冊(cè)課文《大雁歸來》。魏老師切合學(xué)情安排教學(xué)內(nèi)容，突出人文關(guān)懷。課堂張弛有度，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 新穎的板書設(shè)計(jì)也開啟了“人與自然和諧相處”的鑰匙。</p> <p class="ql-block"> 教與學(xué)與思的緊密結(jié)合，也使學(xué)生有了更多的收獲與啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 歡迎青海省級(jí)名師、西寧市虎臺(tái)中學(xué)李倩老師來貴德送教。??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??筆下生花媚人眼??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——讓寫作語言靈動(dòng)生輝</p><p class="ql-block"> 來自西寧市虎臺(tái)中學(xué)李倩主任執(zhí)教的習(xí)作《筆下生花媚人眼》——讓寫作語言靈動(dòng)生輝，恰似一場(chǎng)及時(shí)雨，帶給了我們很多的芬芳雨露。李主任的課堂有講有練，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。也猶如李主任所說的，帶著對(duì)作文的溫度，熱情地去寫作，并讓自己的作文有“溫度”。</p> <p class="ql-block"> 瞧！李老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多么認(rèn)真，多么細(xì)致。</p> <p class="ql-block"> 老師們專心地聽，認(rèn)真地記，這又是一道靚麗的風(fēng)景……??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談??</p><p class="ql-block"> 課后，李倩主任結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)給老師們淺談中學(xué)語文的寫作。李老師談到了中學(xué)語文寫作要構(gòu)建框架，有梯度地訓(xùn)練，著眼于親情、成長(zhǎng)、關(guān)注自然和生活，熱情地寫作。寫作要有思想，有情感，讓寫作有溫度。語文能力的提升還應(yīng)從課內(nèi)延伸到課外，做一個(gè)有溫度的人。培養(yǎng)一批批合格的學(xué)生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??“1+X”群文閱讀模式建構(gòu)??</p><p class="ql-block"> 4月22日下午，貴德縣語文教研員楊燕平老師主持。青海省名師工作室導(dǎo)師哈薇老師就三科培訓(xùn)中統(tǒng)編語文教材的把握進(jìn)行了輔導(dǎo)講解。哈老師由“1”如何延伸到“X”做了詳細(xì)的講解，提出了語文閱讀的策略和方法。從分析課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，結(jié)合相關(guān)信息多方論證，做好群文閱讀的指導(dǎo)，提高學(xué)生的閱讀水平，增強(qiáng)閱讀素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">主題活動(dòng)一：教學(xué)目標(biāo)的確定與表達(dá)</p><p class="ql-block"> 魏芳老師進(jìn)行《大雁歸來》的說課。魏老師說明了各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖，結(jié)合授課情況進(jìn)行反思。</p> <p class="ql-block"> 貴德縣初中語文工作坊坊主名師工作室主持人郭蓉老師主持評(píng)課交流活動(dòng)。中學(xué)語文教師們積極參與評(píng)課交流活動(dòng)。老師們從不同的視角對(duì)魏芳老師的課給予了評(píng)價(jià)和交流，各抒己見，暢所欲言。</p> <p class="ql-block"> 通過開展以課例為載體的研課磨課活動(dòng)，以教研推進(jìn)帶動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。結(jié)合魏芳老師的課堂，老師們交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步幫助參訓(xùn)教師理解何為教學(xué)目標(biāo)，掌握確定與表達(dá)教學(xué)目標(biāo)的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??《時(shí)間的腳印》??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">4月23日上午，貴德縣河西寄宿制學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間伯伯，</p><p class="ql-block"> 你是最偉大的旅行家，</p><p class="ql-block"> 你從不猶豫你的腳步，</p><p class="ql-block"> 你走過歷史的每一個(gè)時(shí)代。</p><p class="ql-block"> 讓我們走進(jìn)張銳珍老師的課堂《時(shí)間的腳印》。</p> <p class="ql-block"> 播放視頻《一塊石頭的生命歷程》，讓學(xué)生更直觀的了解相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">為老師們熱愛教育的精神點(diǎn)贊！??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主題活動(dòng)二：備課的基本流程與規(guī)范撰寫</p><p class="ql-block"> 張銳珍老師結(jié)合授課情況進(jìn)行說課，思路清晰，言之有據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 之后，貴德縣初中語文工作坊坊主郭蓉老師主持評(píng)課交流活動(dòng)。老師們對(duì)課堂的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，同時(shí)也指出課堂中存在的問題。接著，老師們對(duì)備課的要點(diǎn)進(jìn)行研磨，加深對(duì)備課的基本流程的理解，能夠規(guī)范撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)。最后，郭蓉老師對(duì)活動(dòng)做了總結(jié)并提出了希望。</p> <p class="ql-block"> 郭蓉老師提到語文教學(xué)要有單元導(dǎo)讀的意識(shí)，注重單元的語文要素。教學(xué)過程中，多觀察、多用心、多思考，要有質(zhì)的飛躍。我們都要做一個(gè)有思想的語文老師，做教學(xué)中的有心人。</p> <p class="ql-block"> 不忘育人初心，牢記樹人使命。這次一線教師的示范授課和專家導(dǎo)師的理論培訓(xùn)，較好的為新教材的應(yīng)用做了一個(gè)引領(lǐng)，也提升了我縣廣大初中語文教師使用統(tǒng)編教材的能力。相信對(duì)于今后的中學(xué)語文教育教學(xué)將會(huì)起到巨大的促進(jìn)作用。</p> 老師貴德縣名師初中語文寫作教學(xué)語文李倩寄宿制魏芳