<p class="ql-block">學(xué)校：濮陽市油田第四小學(xué)</p><p class="ql-block">班級：二年級十二中隊(duì)</p><p class="ql-block">主持人：楊蘇溪媽媽、王朵兒媽媽</p><p class="ql-block">文字編輯：馬珂媽媽</p><p class="ql-block">輔導(dǎo)員：高老師</p> <p class="ql-block">今天，我們來到了美麗的校園，閱讀學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長們的家長手冊。發(fā)現(xiàn)很多家長無論是文字，還是學(xué)習(xí)感悟方面寫的都很優(yōu)秀。雖然天氣有些冷，但家長們學(xué)習(xí)的熱情絲毫不減！</p> <p class="ql-block">大約一小時(shí)后，我們來到了教室，開始今天的家長式體驗(yàn)學(xué)習(xí)！首先，給我們敬愛的高老師行師禮！</p> <p class="ql-block">接下來進(jìn)入我們今天的主題家和萬事興之家長體驗(yàn)式課堂。家庭是孩子社會化的第一個(gè)課堂，所謂家庭教養(yǎng)方式，指的是父母在撫養(yǎng)、教育孩子的互動活動中，形成并發(fā)展的一種方法和形式，并且具有相對穩(wěn)定的行為風(fēng)格。簡單來說，每個(gè)家庭都有著自己個(gè)性化的教養(yǎng)方式，并對孩子產(chǎn)生著不可忽視的影響。 那么，我們的家庭又是屬于哪一種模式?這樣的家庭對孩子的性格形成究竟是良性的推動還是傷害？希望通過今天的學(xué)習(xí)，我們可以有所思、有所獲。</p> <p class="ql-block">我們的主持人邀請了幾位家長上臺分別扮演孩子，爸爸，媽媽，首先體驗(yàn)的是指責(zé)型家庭！孩子們有愛他們的爸爸媽媽，所以愛到不允許自己的孩子犯一點(diǎn)錯誤！兩位家長目光兇狠。雙手叉腰指著自己的孩子(家長扮演)，指責(zé)孩子：你怎么還不寫作業(yè)？ 吃個(gè)飯磨磨蹭蹭，不會快點(diǎn)兒？別人家的孩子又考一百，你呢？…………</p> <p class="ql-block">看到這里很多家長都低頭深思，有的熱淚盈眶，仿佛看到了平時(shí)兇神惡煞的自己，仿佛看到了孩子被指責(zé)時(shí)的無助，恐懼！</p> <p class="ql-block">扮演結(jié)束，家長們一個(gè)個(gè)哽咽發(fā)言，如果不身臨其境，怎么會知道平時(shí)對待孩子，孩子是這種感受</p> <p class="ql-block">恢復(fù)好情緒后，家長們開始扮演第二種溺愛型家庭！同樣，這類孩子也有愛他們的爸爸媽媽，他們會對你說：你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們?nèi)业男」鳌⑿』实?；為了你，爸爸媽媽愿意做牛做馬，砸鍋賣鐵，我們都要對你好，你說要星星媽媽給你摘星星，你說要月亮，爸爸給你摘月亮，只要你高興，我們做什么都可以！可是爸爸媽媽不知道我們到底怎么做你才會滿意。這些事讓爸爸來做，那些事讓媽媽來做，沒事的，我們不要你受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害！</p> <p class="ql-block">第三種冷漠型家庭！同樣，這類孩子也有愛他們的父母，為了他們父母很辛苦！他們會告訴你：為了給你更好的學(xué)習(xí)生活條件，爸爸媽媽沒有辦法，我們要去外地去遠(yuǎn)方工作，你在家要聽話，聽爺爺奶奶的話，我們回來會給你買新衣服，新玩具，帶你去吃好吃的……所以你一定要聽話！還有這樣一種父母，他們雖然在你身邊，他們認(rèn)為工作永遠(yuǎn)比你重要，于是他們早出晚歸，還美其名曰：一切都是為了你。當(dāng)你有困難，需要幫助，需要陪伴，需要理解的時(shí)候，他們卻抱著手機(jī)吃飯、聊天、追劇、玩游戲，對于你的訴求，無動于衷！</p> <p class="ql-block">三種不同類型家庭角色扮演完畢，家長們踴躍發(fā)言。深思，反觀自己的不足，彌補(bǔ)對孩子們?nèi)笔У呐惆椋?lt;/p> <p class="ql-block">家長們發(fā)言完畢。高老師對這次家長式體驗(yàn)課堂做了總結(jié)：親愛的家長們，通過今天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們感受到什么樣的愛才是孩子真正需要的、才是真正的愛。各位家長們，若有真愛，智慧自來。讓我們攜起手來，讓每一個(gè)孩子健康成長，讓每一天都成為家庭幸福日。高老師說的一句話讓我們印象尤為深刻：孩子上學(xué)這幾年需要我們家長的認(rèn)真陪伴，等到孩子上了大學(xué)，上了班結(jié)了婚，也許陪伴在孩子身邊的機(jī)會少之又少，珍惜現(xiàn)在的陪伴吧！ 接下來高老師又強(qiáng)調(diào)了關(guān)于手抄報(bào)，學(xué)習(xí)問題，閱讀方面，以及孩子安全方面一些重要問題！</p> <p class="ql-block">今天的學(xué)習(xí)讓我們身臨其境，讓我們對教育孩子方面有了新的認(rèn)知！希望孩子們都能夠身心健康，德智體美勞全面發(fā)展，我們家長不斷學(xué)習(xí)，耐心教導(dǎo)，多些陪伴！</p>