“書海尋芳，遇見最美的自己”岐后幼兒園“世界讀書日”——教師篇岐后幼兒園 <p class="ql-block"> 四月是一個(gè)春暖花開的月份，花的芬芳與書的清香交融在一起，既讓我們感受到了春天萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的自然景象，又讓我們體驗(yàn)到了與書籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣的快樂。因?yàn)樗脑掠袃蓚€(gè)重要的日子，一個(gè)是以丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日4月2日確定的“國(guó)際兒童圖書日”，另一個(gè)是4月23日世界讀書日。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活里沒有書籍，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就好像沒有陽光；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">智慧里沒有書籍，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就好像鳥兒沒有翅膀。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——莎士比亞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今天，你讀書了嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 都說要“愛讀書 會(huì)讀書 讀好書”，對(duì)于教育工作者來說更是如此，讀書不僅能提升教師個(gè)人的文化素養(yǎng)，更是專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。4月23日下午我園開展了“書海尋芳，遇見最美的自己”教師讀書分享活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在讀書會(huì)交流中，在園內(nèi)每位教師自選一本教育類書籍認(rèn)真閱讀并每一位老師都從不同的視角闡述了自己的所讀、所想與所獲。</p> <p class="ql-block"> 張艷老師分享的是《你就是孩子最好的玩具》這本書中還提到了原生家庭對(duì)婚姻、親密關(guān)系和親子關(guān)系的影響。人無完人，自己既然認(rèn)識(shí)到了問題，就只有正視內(nèi)心、不斷自省、解決問題才是最直接的出路。育兒之路漫漫，很幸運(yùn)，看到這本書，在育兒之路上又多了一個(gè)寶藏。</p> <p class="ql-block"> 黃秋詩老師通過閱讀《不要輸在家庭教育上》這本書，告訴了我們家庭教育的重要性和特殊性，家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)環(huán)境，學(xué)校教育對(duì)每個(gè)人都是一樣的，那么如何讓孩子比別人更好呢？就有必要從加強(qiáng)家庭教育入手，因?yàn)榧彝キh(huán)境也影響著孩子的方方面面。</p> <p class="ql-block"> 雷小麗老師閱讀了《做不抱怨的老師》告訴我們，抱怨環(huán)境不如自己努力，通過自己的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)體的生命成長(zhǎng)。我們也許改變不了環(huán)境，但是，我們完全可以改變自己。所以，換個(gè)角度看問題，情況就有翻天覆地的變化。其實(shí)生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！安灰晕锵?，不以己悲”，做一個(gè)陽光老師，生活就會(huì)簡(jiǎn)單而充實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 黃麗婷老師讀了《簡(jiǎn).愛》后讓我們懂了:生活無論多么艱辛，但這一切都會(huì)是暫時(shí)的，只要擁有善良的心，勤勞的手，就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，這就是尊嚴(yán)+愛。</p> <p class="ql-block"> 胡智俞老師通過分享《教育從愛開始》這本書，一個(gè)個(gè)教育故事中讓我們體會(huì)到：沒有愛的教育是不行的教育，僅有愛是不夠的教育，更需要愛的藝術(shù)。一個(gè)真正的優(yōu)秀教師每天應(yīng)該琢磨的是如何提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，如何把學(xué)生帶進(jìn)知識(shí)的樂園，讓學(xué)生真正喜歡自己那一門學(xué)科，喜歡上學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 劉文婷老師給我們分享的是《做卓越的教師》這本書籍主要告訴我們“一個(gè)人想要自己成為怎樣的人，他就能成為怎樣的人＂。今天做事的態(tài)度，決定了明天存在的狀態(tài)。＂做教師，就要努力做卓越的教師，這不僅僅是教師個(gè)人事業(yè)的追求，更是更是一份責(zé)任，是一份沉甸甸的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 鐘藝珍老師在《平凡的世界》一書中悟出“生活不能等待別人來安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。”生活就是這樣充滿了不如意與不順心，我們只有自己振作起來，自己勇敢起來，オ會(huì)擁有強(qiáng)大的精神力量去接受暴風(fēng)雨的襲擊，而不論結(jié)局是好是壞，我們都可以心安理得的對(duì)自己說，我不曾后悔過，不曾遺憾過，不曾退縮過，不曾懈怠過。</p> <p class="ql-block"> 謝金鳳老師帶來《好媽媽勝過好老師》這本書告訴我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的問題，作者認(rèn)為閱讀是需要誘惑的。在教育中，想要孩子接受什么，就去誘惑他；想要他排斥什么，就去強(qiáng)迫他，這是非常有效的一招。讓孩子本身對(duì)閱讀有興趣，從閱讀中得到快樂。</p> <p class="ql-block"> 肖婷婷老師推薦的書籍是《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于對(duì)生活追求的故事。故事發(fā)生在一個(gè)小迷宮中，其實(shí)也就是我們身邊的社會(huì)中，我們的四個(gè)可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事中的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，我喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書很簡(jiǎn)單就講明了很多東西，很多智慧，活在這是世界上，需要的是不斷地去追尋心中的“奶酪”</p> <p class="ql-block"> 方麗春老師分享的是《假如給我三天光明》這本書向我們展示了海倫·凱勒內(nèi)心的美好，引人入勝。海倫的曲折人生讓人畏懼，但戰(zhàn)勝困難也不難，讓人有上進(jìn)的心理：一個(gè)殘疾人能做的，我為什么不能做?</p> <p class="ql-block"> 沈小靜老師讀《心靈感悟》這本書告訴我們：你手中握著失敗的種子，也握著邁向成功的潛能；我們有權(quán)選擇成功，有權(quán)選擇平庸；沒有任何人任何事能強(qiáng)迫你，就看你如何去選擇了；博士生告訴我們，學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)能力才能代表將來；尊重有經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路……</p> <p class="ql-block"> 雷珠玲老師分享了《孩子們，你們好》，通過這本書籍感悟到：我們?cè)诤⒆拥纳?，再教育的里程上究竟處在一個(gè)怎樣的位置?答案很簡(jiǎn)單，我們是未來一代人的榜樣。因?yàn)槲覀儽池?fù)著塑造千千萬萬孩子個(gè)性的使命，我們將會(huì)在他們的生命中留下不可磨滅的痕跡。在他們的為人處事中產(chǎn)生很大的影響，甚至?xí)绊懙剿麄儗?duì)他們未來子女的教育方式。我們更需要謹(jǐn)慎,需要注意自己的言行以及教育方法。因?yàn)楹⒆觽兪謺?huì)模仿，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)成為他們模仿的對(duì)象。我們?cè)谂c孩子正式見面之前，必須要想好第一句話,第一課上該講些什么內(nèi)容，說些什么話，這些都要做到有所準(zhǔn)備。這些話將傳達(dá)給孩子，我們有多愛他們。</p> <p class="ql-block"> 此次分享會(huì)的目的在于讓教師們以書為鑒、以書會(huì)友，促成大家好讀書、讀好書的習(xí)慣，用書籍智慧成就我們的人生，同時(shí)打造學(xué)習(xí)型、分享型的團(tuán)隊(duì)氛圍，遇見更好的我們。</p> 老師我們本書孩子教師教育分享書籍讀書自己