東鞏之行，收獲滿滿

芹菜

校貌驚人 　　在美麗的東鞏鎮(zhèn)，有這樣一所幼兒園，她注重幼兒的禮儀教育，每天5組禮儀家庭在幼兒園大門口說著：“早上好！”，這就是東鞏鎮(zhèn)中心幼兒園，一進(jìn)大門就能看到原生態(tài)的幼兒活動(dòng)區(qū)域：幼兒野戰(zhàn)區(qū)、時(shí)光隧道、車區(qū)、手工作坊……每一處場(chǎng)地都是巧妙設(shè)計(jì)，合理利用！ 活動(dòng)誘人 　　在邱書記和李督學(xué)熱情洋溢的致辭聲中，我們開始了精神食糧之旅！ 　　張怡老師的《報(bào)紙魚》，材料取自生活中常見的報(bào)紙，簡單的材料通過幼兒小手的加工和想象賦予了報(bào)紙生命，變成了在海洋中游泳的小魚??…… 　　李琴老師通過表演將韻律活動(dòng)變得好玩、有趣，孩子們積極表演，展示自我，玩的不亦樂乎…… 　　張巧老師教具準(zhǔn)備充分，給孩子們視覺沖擊，孩子們的始終處在一種新奇的狀態(tài)，在創(chuàng)作環(huán)節(jié)小組合作，創(chuàng)作的作品絢麗多彩！ 　　三位老師還將德育教育滲透到教學(xué)中，張怡老師執(zhí)教的《報(bào)紙魚》中的“垃圾大魔王”的形象教育幼兒不亂丟垃圾，保護(hù)海洋環(huán)境；李琴老師執(zhí)教的《小老鼠與泡泡糖》中，泡泡糖粘到小老鼠身體上弄不下來，教育幼兒正確處理泡泡糖的方式；張巧老師執(zhí)教的《七星瓢蟲》教育幼兒保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)小動(dòng)物！ 環(huán)境育人 　　東鞏鎮(zhèn)中心幼兒園的環(huán)境取材于自然，來自我們的身邊，一切材料在老師的巧手下都變成了美侖美奐的風(fēng)景！仿佛會(huì)跑、會(huì)跳的石頭；會(huì)說話的紙；會(huì)唱歌的鍋碗瓢盆；會(huì)跳舞塑料瓶…… 場(chǎng)面感人 　　下午的奧爾夫音樂技巧培訓(xùn)，簡單的道具和手法在劉老師的指導(dǎo)下都變成了好聽的音樂伴奏，學(xué)員們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下，或拍手、或拍桌子、或拍杯子，學(xué)員們聲調(diào)一致、旋律優(yōu)美！ 　　這次聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然是短暫的，我卻收獲滿滿，我將積累這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將它們應(yīng)用于自己的教學(xué)過程中去，與更多的教師們交流心得，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我相信只要腳步不停歇，定會(huì)遇到最美的風(fēng)景。