<p class="ql-block"> 4月23日是世界讀書日，上虞區(qū)總工會惠風(fēng)雅誦讀書社在博文小學(xué)舉行讀書活動。此次活動的主題是“讀書，遇見被治愈的自已”，它兼具色彩美，音樂美，文學(xué)美。參與活動的來賓身著中國古典風(fēng)服飾，翩翩而來，頗具儀式感。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “惠風(fēng)雅誦”走過十二年的歷程，由自發(fā)的雙語學(xué)習(xí)小組，慢慢發(fā)展成一個品牌，2021年被評為“紹興市最美閱讀組織”。章妍潔副主席在講話中希望讀書社能成為全區(qū)二十萬女職工的閱讀領(lǐng)航人，為推動職工閱讀和全民閱讀起到輻射作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 涼風(fēng)過處，鈴聲伊始，活動主持人葉麗華老師親和的聲音隨之響起。讀書是養(yǎng)顏的，人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可以改變氣質(zhì)。文學(xué)是有力量的，也是有溫度的。醫(yī)生可以治愈我們的身體，書可以治愈我們的心靈，滋養(yǎng)我們的精神。</span></p> 序曲? ?散文名家作品朗讀會 <p class="ql-block"> 讀書會暖場活動在四位青年教師的配樂朗讀中徐徐展開。毛陳玉朗讀的《春》，王駿朗讀的《匆匆》是朱自清先生的散文名篇，徐學(xué)珠朗讀的是梁曉聲的《慈母情深》，蔣蕓蕓朗讀的是巴金的《海上日出》。他們洋溢著青春的活力，配合著抒情的音樂，應(yīng)和著精美的畫面，聲情并茂地朗讀，著名播音員曉菁老師對四位老師的朗讀做了精彩的點(diǎn)評。</p> “幸福?智慧?傳奇”作品分享會 <p class="ql-block"> 《你也可以這樣活著》如一個溫柔的智者，告訴我們要放慢腳步，去體會當(dāng)下，活在當(dāng)下，去感受生活中的每一分每一秒。譬如喝茶，端起茶杯的那一刻，把心放在茶上，觀察茶湯的顏色，用心感受嘴唇與茶杯接觸的那一刻。又譬如一次花開，一朵浮云，一滴露珠，這些都值得駐足感受。幸福是什么？唯簡單、自然。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “Less is more”——在幸福的定義上，西方古典哲學(xué)與東方智者竟不謀而合。叔本華的《人生的智慧》與《你也可以這樣活著》有著異曲同工之妙。它深度剖析人的自我、人的所有、人的顯現(xiàn)，幸福的畫卷緩緩展開。追求浮華，只會讓心變得更浮躁；回歸自然，才能聆聽到生命內(nèi)在的安靜。</span></p> “發(fā)現(xiàn)?思考?信仰”作品分享會 <p class="ql-block"> 《赫索格》是美國當(dāng)代文學(xué)大師索爾<span style="color: rgb(1, 1, 1);">?貝</span>婁的作品。這是一本有趣又有臨場感的書信體小說，一本充滿溫情的、治愈系的“靈魂讀物”。主人公赫索格困惑于荒誕的現(xiàn)實(shí)，陷入了精神危機(jī)之中，但他始終沒有放棄對人類自身價值和人生意義的追求。</p><p class="ql-block"> 蔣勛的《孤獨(dú)六講》告訴我們，孤獨(dú)是一種個體特立獨(dú)行的思想，抑或說是一種內(nèi)心的追求。孤獨(dú)的核心價值是——跟自己在一起。我只有足夠完整，才能健康地去愛其他的人，去照顧和負(fù)擔(dān)其他的人。我可以一個人，但我內(nèi)心充盈，我享受孤獨(dú)，我沉醉孤獨(dú)?！皩W(xué)會與自己相處”是每個成年人的必修科目</p> “電影?讀書?人生”分享會 <p class="ql-block"> 藝術(shù)有很多種表達(dá)方式，除了細(xì)膩柔軟的文字，還有光與影的融合——電影。葉老師涉略很廣，她不光是一個勤勉的讀書人，還是一個對宇宙、懸疑、科幻硬核電影感興趣的資深觀影人。她結(jié)合素說的《觀電影法》這本新出版的書暢談人生、理想、追求。</p><p class="ql-block"> “VR、ER”本是科技論壇的專有名詞，遙不可及，想不到它離我們的生活已經(jīng)那么近了。東方與西方，科技與哲學(xué)、宗教并不是對立的，有時候竟然有著和諧的統(tǒng)一之美。越深入觀察，越會發(fā)現(xiàn)他們的契合與協(xié)同。于是“從柏拉圖的洞穴理論到金剛經(jīng)的觀電影法”成了一道東西方結(jié)合的視聽美味佳肴。</p><p class="ql-block"> 從《頭號玩家》中的虛擬現(xiàn)實(shí)，到《記憶碎片》的時間悖論，到《時間簡史》的時光倒流，再到《降臨》中的“當(dāng)下心”，又從《三摩地》中體悟“一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電”……一道道電影珍饈呈現(xiàn)在每一位聽者面前，這著實(shí)是一場思想的心靈奇旅。</p> 彩蛋? ? 王駿老師的現(xiàn)場演唱 <p class="ql-block"> 令人欣喜的是，今天的讀書會，并不是一場葉老師的solo，而是有分享、有碰撞的battle，中間還夾雜著彩蛋。葉老師的徒弟王駿老師在大家的鼓勵下用一首中國風(fēng)歌曲《青花瓷》為現(xiàn)場涂抹了亮麗的色彩。</p> <p class="ql-block"> 春光美，最美不過讀書人。愿你我不負(fù)春風(fēng)，不負(fù)韶光，把每一天都過成詩和遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block"> 撰文：王 駿 葉麗華</p><p class="ql-block"> 攝影：陳利美 陳國紅</p><p class="ql-block"> 編輯：徐相思</p><p class="ql-block"> 審核：蔣曉曉</p>