<h3 style="text-align: center;"><b>大自然里，花草樹木的形態(tài)各異，呈現(xiàn)是多姿多彩的靜態(tài)之美；春華秋實的盛衰枯榮，呈現(xiàn)的是生命的動態(tài)之美，大自然的靜態(tài)美，是孩子們感知美最直接、最簡單的素材；而大自然的動態(tài)美，隨著幼兒的成長軌跡，能為孩子們帶來靈性的滋養(yǎng)，也是培養(yǎng)幼兒人文素養(yǎng)與情懷的絕佳資源。</b></h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這次活動的目的，其實不在乎時間的長短，關(guān)鍵是讓孩子在一種放松和安靜中“用心”體會的過程。猶如飯后的一次公園散步，帶孩子在大自然中與小樹、小草、小花、小溪等等自然之物進行一次親密的接觸和心靈的鏈接。 引導(dǎo)她們看看天空多變的景象、云卷云舒， 陰晴圓缺、日月星辰，并從豐富的自然景觀里面領(lǐng)悟到些什么？愛默生曾經(jīng)說過：“培養(yǎng)好人的秘訣就是讓他在大自然中生活?！?孩子就像是一棵棵剛剛萌芽的小樹 ，要想讓這一棵棵小樹成為參天大樹，就需要讓她或他回歸到純天然的土壤。</p> <p class="ql-block">認真的孩子最可愛</p> <h3 style="text-align: justify;">孩子們沉浸在書香中</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為了讓孩子們更親近自然，走進自然，童年的夢想，在陽光雨露的滋潤下，在綠樹青草的擁抱下，一點點萌芽。</p> <p class="ql-block">那一個個可愛的臉蛋，透露出開心的笑容</p> <p class="ql-block">通過讓心燈教育的孩子們走進了大自然的課堂，在大自然中探索野趣，在野趣中激發(fā)靈性。這些真實的五感體驗，才是孩子們最需要和歡喜的。接下來，就讓我們一起來期待下周的美好與驚喜吧！</p><p class="ql-block">大自然是人類最好的老師</p><p class="ql-block">陽光下奔跑，自然中嬉戲</p><p class="ql-block">你的成長</p><p class="ql-block">心燈教育與你共同見證??</p>