為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2021-2030)》有關要求，引進更高層次的教育資源，建立學校與專家聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年創(chuàng)新人才的有效方式，大瀝實驗小學與20多個不同領域的國家級專家一起，自2020年開始共同組織實施未來英才培養(yǎng)計劃(簡稱“英才計劃”)。<br> 在大瀝實驗小學“英才計劃”的智庫中，目前擁有2位國家院士、8名博士、14位行業(yè)領軍人物。通過行業(yè)的領軍人物個人的專業(yè)知識、技能、資源和成長經(jīng)歷，點亮更多的學生和家長。 培養(yǎng)一個有夢想，有對社會有使命感的未來英才是國家和家庭的共同需求。孩子每個人都有各自的天賦，順從孩子的天賦，鼓勵他們刻苦學習，給予他們更高層次的發(fā)展平臺是培養(yǎng)未來英才的有效途徑。<br> 繼上周一我們請來了“兩彈一星”科學家何質彬院士后，3月4日，我校又迎來了中國空間站和火星探測器“天問一號”的科學家劉勇教授。劉勇教授為4-5年級學生做了題為《下一站，火星》的專題報告，用深入淺出的辦法，為孩子們講解了太陽系行星的特點和火星為什么適合我們登陸探索。 劉教授說：一個國家的航天技術水平代表了整個國家的綜合實力、科學家的水平和教育水平。希望同學們要有自己的夢想和堅持追求自己的夢想。好好學習、鍛煉身體、提升修養(yǎng)，努力為國家航天事業(yè)做貢獻。<br> 孩子們聽得津津有味、興趣盎然。結束后還不讓劉教授離開，請求教授以后一個月來一次。<br><br><br> 激發(fā)孩子們的夢想，讓孩子們站在巨人的肩膀上成長，是大瀝實驗小學“英才計劃”的初心也是特色。我們想盡一切辦法為孩子們播下夢想的種子，辛勤耕耘和灌溉，耐心培育，靜待花開。