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示范引領(lǐng)展風(fēng)采,觀摩學(xué)習(xí)共提升——鄱陽(yáng)鎮(zhèn)幼兒園優(yōu)質(zhì)課展示交流活動(dòng)

鄱陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校

<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮鄱陽(yáng)鎮(zhèn)市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀幼兒園示范輻射作用,促進(jìn)鄱陽(yáng)鎮(zhèn)各幼兒園間的教研經(jīng)驗(yàn)分享與交流,推動(dòng)我鎮(zhèn)幼兒園教師專業(yè)化成長(zhǎng),提高幼兒園整體教育教學(xué)水平,鄱陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校于4月24日上午起在本部階梯教室組織了歷時(shí)兩天的“鄱陽(yáng)鎮(zhèn)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課展示交流活動(dòng)”。</p> <p class="ql-block"> 為將此次活動(dòng)舉辦得更有水準(zhǔn)、更具實(shí)效,鄱陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校于3月中旬就制定了詳盡的活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)各項(xiàng)細(xì)節(jié)進(jìn)行了具體、科學(xué)的安排。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:縣教育工委委員、縣教育督導(dǎo)室董光榮主任,<span style="font-size: 18px;">縣教體局社</span>管股李俊股長(zhǎng),幼教辦蔣綿霞主任,朱水紅副主任。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 縣教育工委委員、鄱陽(yáng)鎮(zhèn)教育黨總支書記、中心學(xué)校周俊才校長(zhǎng)攜中心學(xué)校全體行政,11所展示園的課程團(tuán)隊(duì)及來(lái)自轄區(qū)25所幼兒園共計(jì)320名幼師的觀摩團(tuán)隊(duì)共同出席了本次活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為保證評(píng)選結(jié)果公平、公開(kāi)、公正,本次活動(dòng)還特邀了縣保育院的史浪沙、王瑝、畢婷三位一線幼教名師擔(dān)任評(píng)委。</span></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)在中心學(xué)校政教處主任張妮專業(yè)的主持中拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 董主任率先為活動(dòng)送上了熱情洋溢的致辭 。他充分肯定了鄱陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)幼教事業(yè)的重視及由此獲得的豐碩成果。對(duì)于轄區(qū)內(nèi)獲得“市、縣級(jí)示范園”的11所民辦幼兒園,董主任強(qiáng)調(diào):榮譽(yù)的背后更多的是責(zé)任,是引領(lǐng)示范。面對(duì)即將到來(lái)的公辦幼兒園的沖擊,董主任也給民辦幼兒園指明了方向:唯有規(guī)范辦園,提升辦園水平和質(zhì)量,才能直面壓力,優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 最后,董主任希望所有參加展示交流的教師都能夠珍惜此次交流機(jī)會(huì),展出風(fēng)采,賽出水平。</p> <p class="ql-block"> 周俊才校長(zhǎng)緊隨其后,一番溫馨的話語(yǔ)為在場(chǎng)的幼兒園帶來(lái)了“徐徐春風(fēng)”。周校長(zhǎng)說(shuō)到:與大家共事了10年,也對(duì)大家嚴(yán)格要求了10年。為了將我鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)一步發(fā)展,后期的要求將進(jìn)一步提高。希望大家能夠珍惜這10年緣分,為共同走過(guò)的10年歷程和取得的成績(jī)感到欣慰。同時(shí),周校長(zhǎng)對(duì)所有在場(chǎng)的幼兒園提出了兩個(gè)要求:</p><p class="ql-block"> 一、追求先進(jìn)的教育理念,用先進(jìn)的教育理念來(lái)構(gòu)建穩(wěn)定的幼教師資隊(duì)伍。本次優(yōu)質(zhì)課的交流活動(dòng),旨在為教師的成長(zhǎng)搭建更廣闊的舞臺(tái)。師資不穩(wěn)定是困擾各民辦教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)題,中心學(xué)校將與各幼兒園共同破解這個(gè)難題。今天的11所優(yōu)質(zhì)幼兒園的課程展示,我們可以取其精華,相互交流,共同提高。希望此次交流活動(dòng),能夠成為全鎮(zhèn)幼兒教師隊(duì)伍成長(zhǎng),教學(xué)業(yè)務(wù)提高,師德師風(fēng)升華的引擎、助力器。</p><p class="ql-block"> 二、堅(jiān)持開(kāi)放的辦園理念,構(gòu)造全鎮(zhèn)良好的幼兒教育生態(tài)。幼兒教育生態(tài)與生態(tài)教育不同,是指我鎮(zhèn)幼教領(lǐng)域良好的環(huán)境及幼兒教育。今天的活動(dòng)中,11所示范幼兒園展示優(yōu)質(zhì)課,為其它幼兒園做示范。做為一名有格局的幼兒園園長(zhǎng),一所有發(fā)展的幼兒園,要把眼光看得更遠(yuǎn),把胸懷看得更開(kāi)。鄱陽(yáng)鎮(zhèn)的幼兒教育事業(yè)要有高的格局。只要幼兒園辦的更好,更規(guī)范,就不用擔(dān)心優(yōu)質(zhì)教師的流動(dòng)問(wèn)題,也不要因此限制教師發(fā)展。鄱陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校也將用心、用情、用力助推全鎮(zhèn)的教育事業(yè),做好轄區(qū)所有幼兒園的引路人、服務(wù)員,讓鄱陽(yáng)鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出滿園春色,遍地開(kāi)花的局面,從而進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展。 </p> <p class="ql-block"> 伴隨著熱烈的掌聲,本次活動(dòng)進(jìn)入到最精彩的課程展示的環(huán)節(jié)。來(lái)自各示范幼兒園的11節(jié)課程涵蓋了各個(gè)年齡段,融合了幼兒教育的五大領(lǐng)域,緊扣教學(xué)《綱要》和《指南》精神的引領(lǐng),充分展示不同風(fēng)格的優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 縣教體局黨委書記、局長(zhǎng)湯飛于百忙中特地抽空蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在觀賞課程后,湯局對(duì)本次活動(dòng)的組織及示范課的質(zhì)量給予了充分肯定,為我鎮(zhèn)所有幼兒園的發(fā)展注入了一針強(qiáng)心劑。</p> 健康領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 錦宇幼教洪如珍老師帶來(lái)的大班健康課《挑戰(zhàn)勇敢者游戲》,讓在場(chǎng)的所有老師共同見(jiàn)證了孩子們過(guò)硬的身體素質(zhì),積極的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)闖關(guān)難度逐步加大時(shí),孩子們表現(xiàn)出不畏艱難,迎難而上的堅(jiān)韌品質(zhì)贏得了多次雷鳴般的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 小天使幼兒園張愛(ài)玲老師呈現(xiàn)的《換牙的故事》,讓孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)過(guò)程中身體及心理發(fā)生的奇妙變化。</p> <p class="ql-block"> 課程中孩子們動(dòng)手給掉落的乳牙做窩,親身體驗(yàn)換牙帶來(lái)的奇妙,為他們欣然接受身心的變化做積極引導(dǎo)。</p> 科學(xué)領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 偉才幼兒園雷雨婷老師的《運(yùn)水》,讓孩子們?cè)谧灾鲗?shí)踐操作中探索了運(yùn)水工具的選擇及使用。</p> <p class="ql-block"> 課程設(shè)計(jì)層層深入,孩子們?cè)诳鞓?lè)玩耍的同時(shí)充分體會(huì)了虹吸現(xiàn)象的神奇。</p> <p class="ql-block"> 望湖御景益佳幼兒園鄒婷一襲魔術(shù)師裝扮,帶領(lǐng)孩子們穿梭于《顏色變變變》的王國(guó)中,感受了兩色融合變新色的神奇。</p> 社會(huì)領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 城東幼教羅沙老師帶來(lái)的《海底世界》,讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)豐富多彩的海底生物的同時(shí),也培養(yǎng)了他們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。</p> 語(yǔ)言領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 城東益佳張唯老師的《棕熊的神奇事》,運(yùn)用手偶情景劇的方式,在輕松、快樂(lè)的氛圍中為孩子們啟蒙了胎生和卵生的概念。</p> <p class="ql-block"> 未來(lái)星幼兒園的歐陽(yáng)佩云老師,用極具親和力的講述與表演,引著孩子們跟著小豬一路變變變,體驗(yàn)著各種不同動(dòng)物角色的樂(lè)趣。</p> 音樂(lè)領(lǐng)域 <p class="ql-block"> 舞臺(tái)上這位極具表現(xiàn)力和感染力的老師是來(lái)自鳳凰寶寶城北園的嚴(yán)譜英老師。身懷六甲的她帶來(lái)的一節(jié)音樂(lè)課《小老鼠和泡泡糖》,讓整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)沉浸在歡樂(lè)律動(dòng)的海洋中,孩子們開(kāi)心的表情告訴我們,他們很享受這堂課。</p> <p class="ql-block">  《西游記》這個(gè)耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事搬到音樂(lè)課堂中會(huì)是怎么一番情景呢? 讓我們跟隨大地幼兒園吳秀梅老師帶來(lái)的《猴孫學(xué)本領(lǐng)》,與孩子們一起動(dòng)進(jìn)來(lái),學(xué)學(xué)齊天大圣的神通廣大吧!</p> <p class="ql-block"> 孩子們最喜愛(ài)的雪花經(jīng)由春曉幼兒園譚楊樂(lè)帶來(lái)的《雪人之舞》,變得格外靈動(dòng)、有趣。</p> <p class="ql-block"> 怡民幼兒園的小朋友們與姚小雨老師共同演繹的藝術(shù)課程《棒棒糖》,讓我們充分到各種樂(lè)器配合的美妙。</p> <p class="ql-block"> 11位老師在授課后均對(duì)自己的課堂展示進(jìn)行了簡(jiǎn)短的說(shuō)課。</p> <p class="ql-block"> 他們或從教學(xué)過(guò)程切入,或從設(shè)計(jì)理念著手,所說(shuō)之處,涉及幼兒教育的方方面面,呈現(xiàn)效果可圈可點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)賽程中,三位來(lái)自幼教一線的專家評(píng)委對(duì)11堂示范課進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。無(wú)論是對(duì)幼兒教育《綱要》的把握,《指南》的解讀,還是對(duì)教學(xué)理念及教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),字字珠璣,言之鑿鑿。</p> <p class="ql-block"> 觀摩學(xué)習(xí)的教師也格外珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì),生怕錯(cuò)失任何一個(gè)學(xué)習(xí)的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)客觀公正的評(píng)分議分,本次優(yōu)質(zhì)課展示交流活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單誕生了。</p> <p class="ql-block"> 中心學(xué)校胡敏副校長(zhǎng)為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 中心學(xué)校江寬海副校長(zhǎng)為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 鄱陽(yáng)鎮(zhèn)教育黨總支書記,中心學(xué)校校長(zhǎng)周俊才為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在所有教師滿滿的收獲中劃上圓滿的句號(hào)?!皩W(xué)然后知不足,教然后知所困?!?優(yōu)質(zhì)課展示是一種學(xué)習(xí),是一種引領(lǐng),本次優(yōu)質(zhì)課展示交流活動(dòng)既為鄱陽(yáng)鎮(zhèn)轄區(qū)的示范幼兒園創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì),也為觀摩幼兒園搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。相信在鄱陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的引導(dǎo)和助推下,鄱陽(yáng)鎮(zhèn)轄區(qū)的幼兒園將團(tuán)結(jié)一致,凝心聚力,形成一個(gè)幼教發(fā)展共同體,助力鄱陽(yáng)縣幼教事業(yè)的輝煌發(fā)展。</p>

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