<p class="ql-block"> 2021年4月23日上午，恭城瑤族自治縣教育局選派60名中小學(xué)班主任教師參加了“2021年恭城瑤族自治縣未成年人保護(hù)工作心理知識(shí)務(wù)實(shí)培訓(xùn)”，今天是培訓(xùn)的第三天。培訓(xùn)主題是：情緒管理訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 今天吳玉敏老師給我們講授《情緒管理訓(xùn)練》的課程，吳老師用通俗易懂的案例從“情緒的定義”入手，循序漸進(jìn)的向我們講解了“情緒的認(rèn)知”、“情緒的調(diào)節(jié)”、“情緒管理訓(xùn)練”、“心靈對(duì)話”等知識(shí)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 原本高深難懂的專業(yè)理論知識(shí)，在吳老師的帶領(lǐng)下，組織學(xué)員們通過(guò)小組案例討論、案例情景再現(xiàn)表演等多種形式呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)員們主動(dòng)參與、自主領(lǐng)悟。</p> <p class="ql-block"> 今天的學(xué)習(xí)，老師們不僅學(xué)到了很多管理情緒方面的知識(shí)，還給今后如何開(kāi)展班主任心理工作指明方向。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員陳瑤說(shuō)：“經(jīng)過(guò)今天吳老師的講解，我明白了作為一名教師，其職業(yè)要求更加強(qiáng)調(diào)情緒管理的重要性，因?yàn)椤畮熣?，傳道授業(yè)解惑也’。我們要明晰自己的情緒來(lái)源，同時(shí)了解學(xué)生的情緒緣由，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)情緒管理，讓學(xué)生能自我調(diào)整，提高心理免疫力，也能讓學(xué)生在同齡人圈子里關(guān)系融洽?！?lt;/p><p class="ql-block"> 學(xué)員盤(pán)理說(shuō)：“原本晦澀難懂的專業(yè)理論知識(shí)，在吳老師的講解與案例分析再到小組討論，這樣的理論與實(shí)操相結(jié)合的教學(xué)方法引導(dǎo)下，真正讓我體會(huì)到了‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行’這句話的含義?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 學(xué)員何秋玲說(shuō)：“今天聽(tīng)了吳玉敏老師《情緒管理訓(xùn)練》課程讓我受益匪淺，讀懂孩子篇——讓我懂得我們要多角度發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)；讀懂家長(zhǎng)篇——讓我反思自己作為家長(zhǎng)很多時(shí)候是屬于壓抑型，長(zhǎng)期這樣對(duì)孩子危害非常大。學(xué)習(xí)了吳老師課程收獲很多，讓我懂得該如何管理好自己的情緒。”</p><p class="ql-block"> 學(xué)員沈鳳華說(shuō)：“今天的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到很多管理情緒的知識(shí)，也讓我心胸開(kāi)闊，明白今后的工作如何開(kāi)展，如何更好生活！真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！”</p><p class="ql-block"> 學(xué)員黃燕紅說(shuō)：“非常榮幸能參加這次中小學(xué)班主任心理知識(shí)實(shí)務(wù)培訓(xùn)，情緒管理訓(xùn)練是一項(xiàng)非常實(shí)用的課程，通過(guò)吳老師的課堂講解及課堂練習(xí)，讓我收獲頗多，在今后的班主任工作中能更加好的與學(xué)生溝通并解決問(wèn)題?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 第六組成員：</p><p class="ql-block">龍虎獅子小學(xué)：黃燕紅</p><p class="ql-block">蓮花勢(shì)江小學(xué)：陳瑤</p><p class="ql-block">嘉會(huì)秧家小學(xué)：何秋玲</p><p class="ql-block">黃坪完全小學(xué)：劉波</p><p class="ql-block">西嶺中心小學(xué)：沈鳳華</p><p class="ql-block">平安鎮(zhèn)新街完全小學(xué)：鄭海碧</p><p class="ql-block">縣城第二小學(xué)：田先菊</p><p class="ql-block">觀音中心小學(xué)：盤(pán)理</p>