人民日?qǐng)?bào)：15個(gè)表?yè)P(yáng)和10個(gè)懲罰孩子的科學(xué)方法，請(qǐng)各位家長(zhǎng)查收！（再忙也要讀一讀）

隨上老師

來(lái)源： 超級(jí)父母 一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，既需要贊美的陽(yáng)光，也需要批評(píng)的雨露。 父母最高級(jí)的炫富，是教出一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。 以下是《人民日?qǐng)?bào)》推薦的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、懲罰孩子的科學(xué)方法，值得各位家長(zhǎng)參考。 1 15個(gè)表?yè)P(yáng)孩子的科學(xué)方法 1.表?yè)P(yáng)要具體： 準(zhǔn)確描述孩子做得好的地方，讓他知道自己因?yàn)樽隽耸裁吹玫奖頁(yè)P(yáng)，怎么做能夠得到肯定。 2.表?yè)P(yáng)重過(guò)程： 讓孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，哪里沒(méi)做好，需要改善。 3.表?yè)P(yáng)應(yīng)衷心： 不要隨便說(shuō)一句“你真棒”，要選擇合適的時(shí)間和場(chǎng)合，讓孩子感受到你發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。 4.表?yè)P(yáng)重努力： 當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，表?yè)P(yáng)他很努力，而不是很聰明，他就知道通過(guò)努力能夠取得好成績(jī)。 5.表?yè)P(yáng)要互動(dòng)： 表?yè)P(yáng)孩子時(shí)要用溫暖驚喜的目光注視著他，或者說(shuō)一說(shuō)孩子之前的表現(xiàn)，讓他感受到自己的進(jìn)步。 6.表?yè)P(yáng)要及時(shí)： 在孩子最需要被肯定的時(shí)候，一個(gè)及時(shí)的表?yè)P(yáng)讓他充滿自信，動(dòng)力滿滿。 7.表?yè)P(yáng)其態(tài)度： 認(rèn)可孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書(shū)、積極做好一件事的態(tài)度，比只看到結(jié)果更重要。 8.表?yè)P(yáng)其付出： 肯定孩子的付出，孩子就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有好結(jié)果而失落，反而更加努力。 9.表?yè)P(yáng)其堅(jiān)持： 鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，不要給他太大壓力，父母的認(rèn)可會(huì)激發(fā)孩子的毅力。 10.表?yè)P(yáng)重品質(zhì)： 肯定孩子用心努力得到的成果，而不要表?yè)P(yáng)孩子貪多求快亂做的結(jié)果。 11.表?yè)P(yáng)“第一次”： 孩子的“第一次”勇于嘗試最需要肯定，無(wú)論結(jié)果如何，認(rèn)可孩子的勇氣，孩子就會(huì)勇于挑戰(zhàn)。 12.表?yè)P(yáng)要守信： 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)不能食言，說(shuō)到做到，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)，孩子以后就不會(huì)敷衍家長(zhǎng)。 13.表?yè)P(yáng)合作力： 如果孩子和小伙伴一起合作并取得成功，就要肯定他的合作力、溝通力，幫助孩子融入團(tuán)隊(duì)。 14.表?yè)P(yáng)重精神： 物質(zhì)表?yè)P(yáng)會(huì)縱壞孩子，精神層面的表?yè)P(yáng)讓孩子感受到被認(rèn)可，更好地塑造價(jià)值觀。 15.表?yè)P(yáng)要特殊： 自卑的孩子要多關(guān)注，敏感的孩子要多肯定，調(diào)皮的孩子要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)…… 2 8個(gè)批評(píng)孩子的科學(xué)方法 1.允許孩子解釋： 偏聽(tīng)則暗，兼聽(tīng)則明，不能聽(tīng)信某一方的指責(zé)，要允許孩子自己解釋。 家長(zhǎng)保持中立，客觀評(píng)價(jià)孩子是否做錯(cuò)，為什么做錯(cuò)。 2.學(xué)會(huì)換位思考： 家長(zhǎng)要換位思考，理解孩子這么做的目的，找準(zhǔn)批評(píng)的切入點(diǎn)。 并且讓孩子換位思考，“假設(shè)你是那個(gè)人，你會(huì)有什么感受，這么做到底對(duì)不對(duì)”。