南北名師競(jìng)風(fēng)采課堂觀摩促成長(zhǎng)——朔城區(qū)四中小學(xué)語(yǔ)文教師觀摩“南北名師”第三屆小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)大賽

李超慧

風(fēng)恬日暖蕩春光，姹紫嫣紅春滿園。春光旖旎四月天，正是教研好時(shí)節(jié)。 4月24日——26日，經(jīng)學(xué)校研究決定，借助“南北名師”第三屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)（教育十互聯(lián)網(wǎng)）大賽活動(dòng)平臺(tái)，對(duì)我校小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行為期3天的線上培訓(xùn)。 本次活動(dòng)是為了全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話和指示精神，在喜迎建黨 100 華誕之際，為幫助我校小學(xué)語(yǔ)文教師，用好統(tǒng)編教材，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，發(fā)揮“教育十互聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)優(yōu)勢(shì)。小學(xué)部教導(dǎo)處教研室精心組織、籌劃本次觀摩活動(dòng)，制定了具體培訓(xùn)方案。 “問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！比w語(yǔ)文教師按年級(jí)分場(chǎng)參加培訓(xùn)，到場(chǎng)簽到，認(rèn)真聆聽，觀摩學(xué)習(xí)展示教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，反思自己教學(xué)的不足，全程積極參與此次觀摩活動(dòng)。 名師爭(zhēng)艷斗芳菲，異彩紛呈的觀摩課，使老師們大飽眼福！大開眼界！受到心靈的震撼,大家都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)而靜心傾聽，時(shí)而用心記筆記…… “獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！笔〖?jí)教研員點(diǎn)評(píng)了觀摩課，并給大家解讀如何用好統(tǒng)編教材，貫徹立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。專家們高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)和高瞻遠(yuǎn)矚的精彩報(bào)告如撥云見日，讓大家在迷茫中找到了方向，在迷惑中明白了目標(biāo)，對(duì)統(tǒng)編教材，核心素養(yǎng)，立德樹人的新目標(biāo)有了更精準(zhǔn)的把握。“用好統(tǒng)編教材，貫徹立德樹人”是目前乃至今后語(yǔ)文教學(xué)遵循的原則和追求的目標(biāo)。 “讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！比斓膶W(xué)習(xí)，名師的教育理念，猶如靜夜中清脆的笛聲，縈繞在每一位老師的心扉，讓老師享受的同時(shí)，又不由得感嘆語(yǔ)文教學(xué)之魅力，更深深地感受到教學(xué)技藝永無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng)意永無(wú)極限。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”活動(dòng)結(jié)束后，我校語(yǔ)文教師分年級(jí)召開研討會(huì)，針對(duì)聽課過(guò)程中的心得體會(huì)進(jìn)行交流，及時(shí)反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，促進(jìn)在今后教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平。 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)，旨在開拓視野，更新理念，促進(jìn)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)，享受一場(chǎng)語(yǔ)文主題教學(xué)之“習(xí)作例文單元”“閱讀單元”和“童話文體”和“長(zhǎng)課文”與“難課文”的課堂盛宴。 “吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！比斓挠^摩學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然短暫，但大家如沐春風(fēng)，心旌搖蕩，收獲滿滿，受益匪淺。專家的講座，名師的課例，無(wú)不讓大家激動(dòng)和仰慕。大家紛紛要以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的教學(xué)中用好統(tǒng)編教材，貫徹立德樹人任務(wù)，優(yōu)化語(yǔ)用實(shí)踐，落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)，攜手共進(jìn)，牢記教育初心，培育四有新人，為建黨100周年獻(xiàn)禮！ 籌劃：小學(xué)部教導(dǎo)處教研室編輯：李超慧審核：?jiǎn)柋筇? 劉表