<p class="ql-block"> 為充分利用學(xué)區(qū)片優(yōu)質(zhì)教師資源，發(fā)揮學(xué)區(qū)骨干教師的引領(lǐng)和輔射作用，促進(jìn)學(xué)區(qū)教育均衡發(fā)展，4月26日上午，南部學(xué)區(qū)交流研討活動(dòng)在小站實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block"> 小站實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李長(zhǎng)林校長(zhǎng)和高展云主任對(duì)本次南部學(xué)區(qū)交流研討活動(dòng)高度重視，做了精心準(zhǔn)備。參加此次交流活動(dòng)的有，沈恩美校長(zhǎng)帶領(lǐng)的八里臺(tái)一中團(tuán)隊(duì)，楊建霞校長(zhǎng)帶領(lǐng)的八里臺(tái)二中團(tuán)隊(duì)，蘇麗校長(zhǎng)帶領(lǐng)的咸水沽三中團(tuán)隊(duì)，王春暉主任帶領(lǐng)的北閘口中學(xué)團(tuán)隊(duì)，張浩主任帶領(lǐng)的小站一中團(tuán)隊(duì)。高展云主任對(duì)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎，對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)做了簡(jiǎn)單的介紹。</p> <p class="ql-block"> 交流活動(dòng)首先由小站實(shí)驗(yàn)中學(xué)孟祥玉主任展示地理課《極地地區(qū)》，孟老師以模擬兩極科考為線索，通過(guò)受邀參選科考隊(duì)員的郵件，創(chuàng)設(shè)了有效的教學(xué)情境，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生對(duì)課堂表現(xiàn)出了濃厚的興趣，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中不斷探索。傳統(tǒng)課堂的特征是“教師講、學(xué)生聽(tīng)，教師說(shuō)、學(xué)生記”，但孟老師的這節(jié)課，學(xué)生的主體地位得到了充分的體現(xiàn)，小組合作后派代表上臺(tái)展示本組學(xué)習(xí)成果，同組成員及時(shí)補(bǔ)充，激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究。課堂采用了平板輔助教學(xué)，基于UMU平臺(tái)即時(shí)反饋學(xué)生練習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與課程的深度融合。授課中不但注重了知識(shí)框架的構(gòu)建，更加注重情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)，知識(shí)性、思想性和趣味性完美結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 課后由八里臺(tái)二中的楊校長(zhǎng)組織了教師評(píng)課。授課教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了說(shuō)課和反思，多位教師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見(jiàn)，肯定了課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和師生精彩的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)第二項(xiàng)，小站實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年骨干教師馬晶老師從教材、課標(biāo)、學(xué)生，教法與學(xué)法、教案與學(xué)案、媒體與技術(shù)方面，做了精彩的經(jīng)驗(yàn)交流。</p> <p class="ql-block"> 馬老師蘊(yùn)生活于課堂，種種素材信手拈來(lái)，體現(xiàn)了馬老師平時(shí)扎實(shí)的教學(xué)功底與創(chuàng)新思維。創(chuàng)設(shè)嶄新的教學(xué)情境，為新時(shí)代的學(xué)生打開(kāi)了化學(xué)新世界的大門(mén)，通過(guò)聯(lián)系生活創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)實(shí)物創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)動(dòng)作創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)新舊知識(shí)和觀念的關(guān)系創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)背景知識(shí)或場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)情境等等，馬老師從多元化的角度，展現(xiàn)了課堂呈現(xiàn)的多樣性，為老師們備課、授課提供了非常好的設(shè)計(jì)思路。</p> <p class="ql-block"> 在信息技術(shù)方面，馬老師將平時(shí)習(xí)慣使用的UMU平臺(tái)推薦給全體教師，操作簡(jiǎn)便，為教師制作微課、在線教學(xué)等做了技術(shù)指導(dǎo)。教師要不斷與時(shí)俱進(jìn)，才能引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)新世界新領(lǐng)域。作為一線教師我們要勤于思考善于挖掘，充分利用好身邊的素材，讓每一節(jié)課貼近生活、務(wù)實(shí)高效。領(lǐng)導(dǎo)和老師們聽(tīng)的意猶未盡，均得到不同程度的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空，教學(xué)不停，教研不斷，春光無(wú)限，潛心教研，教研活動(dòng)既能讓教師們更好地駕馭課堂，把控教材，也能在南部學(xué)區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃厚的教研氛圍，讓教師們的教學(xué)能力在彼此的交流學(xué)習(xí)中得到提升！</p> <p class="ql-block"> 最后，小站實(shí)驗(yàn)中學(xué)李長(zhǎng)林校長(zhǎng)做總結(jié)。很感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為南部學(xué)區(qū)六校搭建了這么好的一個(gè)平臺(tái)，互相切磋交流。通過(guò)南部學(xué)區(qū)開(kāi)展的一次次扎實(shí)有效的活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)六校領(lǐng)導(dǎo)、老師們之間的友誼，必將進(jìn)一步激發(fā)六校教育教學(xué)工作的活力。</p><p class="ql-block">編輯：韓曉菲 王士偉</p><p class="ql-block">審核：李長(zhǎng)林 康麗</p>