<p class="ql-block"> 水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光”，為充分發(fā)掘教師的個(gè)體智慧，提高集體備課效率，促進(jìn)學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的全面提高，平城區(qū)一校于4月27日開展語(yǔ)文學(xué)科集體教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在集體備課活動(dòng)中，主備人緊扣課標(biāo)要求，認(rèn)真研讀教材，制作課件,撰寫集體備課預(yù)案，再以重點(diǎn)、難點(diǎn)共同研討的形式對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行了全面補(bǔ)充和完善。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一.如何在基礎(chǔ)閱讀中融入多種識(shí)字教學(xué)策略</span></p><p class="ql-block"> 課堂是教師開展教育活動(dòng)的主陣地，也是教師成長(zhǎng)的主要途徑，一位優(yōu)秀的教師，應(yīng)該有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有調(diào)動(dòng)學(xué)生的能力，有駕馭課堂的機(jī)智。為了讓教師有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二. 讓教學(xué)反思成為我們教學(xué)中的一面鏡子 </span></p><p class="ql-block"> 要研究“課堂教學(xué)”，其核心之核心是：備好每一堂課，寫好教學(xué)反思。要讓教學(xué)反思成為我們教學(xué)的一面鏡子。抓實(shí)廣大教師的“教學(xué)反思”這是極為重要的一個(gè)提升環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三.針對(duì)月考、期中考試分析</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>本次活動(dòng)，是經(jīng)驗(yàn)的分享、成績(jī)的分享；是優(yōu)勢(shì)的反思、問題的反思；是目標(biāo)的定向、期中備考的定向！相信，在更明晰的思路指引下，向希望的目標(biāo)邁進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 集體備課改變了過去“閉門造車”、“單打獨(dú)斗”的備課方式，大家群策群力，將個(gè)人的智慧和特點(diǎn)展現(xiàn)出來，組內(nèi)教師取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，能及時(shí)將教學(xué)過程中反饋出來的信息及時(shí)處理，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教案，完善教法，選擇最適合自己實(shí)際的教學(xué)方法，從而使教學(xué)達(dá)到最佳的效果，提高了工作效率?？?，每位教師都是收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。</span></p> <p class="ql-block">文字編輯：白雪</p><p class="ql-block">審核：王亞麗</p>