<p class="ql-block">第八周高二文綜教研活</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動主題: 李丹丹，楊倩老師聽課、評課活動 參加人員:高二文綜全體教師 活動地點:高二年級三樓會議室</p> <p class="ql-block">本周我們先進行了兩個小組的集體備課。集思廣義，聽取每位老師的建議。從導(dǎo)入、教學(xué)方法、導(dǎo)學(xué)問題設(shè)置、思維培養(yǎng)、重難點突破、拓展練習(xí)各個方面進行了一個綜合分析，然后讓兩位主講老師寫成初案并進行了磨課，最后在本周二，周三進行了成果展示。</p> <p class="ql-block">兩位老師在學(xué)生活動中，深入學(xué)生</p> <p class="ql-block">學(xué)生在課堂上討論熱烈</p> <p class="ql-block">兩位主講老師，在這次成果講課的過程中進步明顯，都注重引導(dǎo)學(xué)生參與課堂，鼓勵學(xué)生積極參與課堂，發(fā)揮學(xué)生主動；邊講邊練，適時地，適量的課堂訓(xùn)練有助于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的內(nèi)化。；視頻導(dǎo)學(xué)，提煉信息，增加課堂趣味性，將繁雜的文字內(nèi)容、材料以筒明有效方式展現(xiàn)，有助于學(xué)生輕松愉快的掌握知識。</p> <p class="ql-block">課后全體文綜教師進行了激情的評課</p> <p class="ql-block">沒有完美的課堂，雖然兩位老師進步很大。但美中不足在于使得師生在互動的時候就每一個問題上經(jīng)常會出現(xiàn)膠著狀態(tài)，從而浪費了大量的課堂時間。</p>