交流學習謀計策借鑒經驗促提升

稱心

為進一步推進我校職業(yè)教育高水平專業(yè)建設，加強校際交流合作，提高職業(yè)教育辦學水平，4月25日我校一行9人在副校長張麗麗、閆玉明的帶領下奔赴山東，前往兄弟學?！鄭u市中心聾校、淄博市特殊教育中心交流學習。 青島市中心聾校篇 　　青島市中心聾校是一所具有70多年辦學歷史的學校，幾十年的文化歷史積淀，特別是校領導班子各方面改革措施的推行，已躋身于全國聾教育名校行列。 　　為增強學生的適應能力及競爭能力，學校加強了職業(yè)技術教育，目前開設了服裝制作、工藝美術、烹飪、面點、電烙畫等專業(yè)，使學生在校學會多門技術，達到一專多能。目前，校企合作的企業(yè)共11家，職專學生在專3深入企業(yè)進行頂崗實習，就業(yè)率達到100%。我們聆聽了高中文化班的語文和職專班工藝美術課，很有觸動。 　　學校各個專業(yè)教室、校史館、圖書館、愛心超市、校園電視臺等特色設施，無不顯示這所全國特教名校的深厚底蘊。 　　穿行在青島市中心聾校校園，不時被無處不在的景點布局和創(chuàng)意安排所吸引，樓道的文化布置，花架上的一盆盆的多肉，餐桌隔斷上的紙巾，角落里郁郁蔥蔥的綠植，畫室里老師的茶臺……都在打動人心，彰顯著特教強校溫馨的學校氛圍，展現(xiàn)出青島特校師生的校園文化理念和精心用心。 淄博市特殊教育中心篇 　　淄博市特殊教育中心從1959年起步，歷經了六十載風風雨雨，現(xiàn)已成為涵蓋視障、聽障、智障、自閉癥、腦癱及多重障礙兒童少年；集康復教育、文化教育、職業(yè)教育為一體的綜合性特殊教育學校。學校秉承博愛者美、自勝者強的辦學理念，實施康文職一體、教學做合一的辦學策略，打造成辦學特色鮮明，教學質量優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美的特教名校。 淄博市特殊教育中心現(xiàn)有聽障教育部、視障教育部、職業(yè)教育部、康復與培智部。職業(yè)教育部有5個專業(yè):中醫(yī)康復、工藝美術、計算機動漫與游戲制作、食品生物工藝、服裝設計與工藝專業(yè)。其中，工藝美術主要專業(yè)科目有：美術繪畫、刻瓷、陶藝、陶瓷彩繪、剪紙、琺瑯畫、葫蘆烙畫、手工藝品制作等。 　　學校占地面積100畝，設施齊全。給我們印象最深的是職業(yè)教學樓樓道的墻繪，一層一主題，由聽障學生和智障學生共同創(chuàng)作繪制完成，這種做法提高了學生創(chuàng)新思維和動手實踐創(chuàng)作的能力。校園里交通實景模擬場所，能結合學生生活實際為學生更好的融入社會奠定基礎……校園里的每一角落都留下教育是為特殊需要的學生服務的印跡。 學習回顧 　　通過本次學習交流活動，我們了解了青島市中心聾校和淄博市特殊教育中心的辦學歷史、文化底蘊、發(fā)展歷程、師資力量、學生素質、校園文化建設、校風學風建設等情況，交流了職業(yè)高中辦學模式、高中職業(yè)課程設置、校本課程開發(fā)、高考課程安排、校企合作事宜等等，獲得很大啟發(fā)。 　　無論是青島市中心聾校還是淄博市特殊教育中心，都有悠久的辦學歷史，先進的辦學理念，濃厚的文化氛圍，特別是高中職業(yè)教育獨具特色，都是實實在在根據(jù)學生的殘障情況為特殊需要的學生提供著最適宜的職業(yè)教育，值得我們學習和借鑒。 　　走出去，方知世界之精彩；認真學，始覺教學之廣博；細品味，深感教育之美妙！此次學習交流活動，為我校今后開展職業(yè)教育提供了寶貴的經驗。我們將以此次學習為契機，結合我校實情，探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，努力提升職業(yè)教育辦學水平。