激情飛揚(yáng)，辯出自我——銀川景博學(xué)校首屆七年級(jí)辯論賽

銀川景博學(xué)校

為豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生語言組織能力、邏輯思維能力和辯論水平，4月27日下午，銀川景博學(xué)首屆七年級(jí)辯論賽在多功能廳舉行。參賽同學(xué)積極準(zhǔn)備、斗志昂揚(yáng)，帶給了我們一場(chǎng)精彩絕倫的辯論盛宴。 　　本次比賽隆重邀請(qǐng)了我校執(zhí)行校長(zhǎng)張曉忠，七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)孫麗萍以及各位七年級(jí)的語文老師作為辯論賽評(píng)委。 　　由七年級(jí)一班王金柱老師擔(dān)任此次辯論賽主席 　　本次辯論賽圍繞“嚴(yán)格管理對(duì)景博學(xué)生的發(fā)展利大于弊還是弊大于利”的主題展開辯論。 　　雙方唇槍舌戰(zhàn)，一一舉例，步步分析，條條論證。辯手們的聰明才智贏得了陣陣掌聲，實(shí)現(xiàn)了智慧與智慧的碰撞，心靈與心靈的交流。 　　首先正反雙方辯手分別陳述自己的觀點(diǎn)，條理清晰，流利地陳述了己方觀點(diǎn)，并提出相關(guān)論據(jù)。 　　反方鋒芒畢露，志在必得，正方婉轉(zhuǎn)迂回，巧妙還擊； 一時(shí)劍拔弩張，空氣凝絕，一時(shí)和風(fēng)細(xì)雨，侃侃而談； 一時(shí)汪洋恣肆，一瀉千里，一時(shí)口若懸河，滔滔不絕。 　　針對(duì)對(duì)方拋過來的問題，正方不慌不忙，一一接招，巧妙化解。不過，這并沒有緩解雙方的分歧，接下來反方的批駁更為犀利，當(dāng)然正方又怎甘示弱， 于是雙方開始了你問我答，你批我駁的多回合交鋒。 　　賽場(chǎng)上，辯手們圍繞對(duì)方觀點(diǎn)據(jù)理論辯，團(tuán)結(jié)協(xié)作;賽場(chǎng)下，同學(xué)們聽得認(rèn)真而又專注。 　　由七年級(jí)組長(zhǎng)孫麗萍老師為辯論賽做點(diǎn)評(píng)。 　　最后在雙方的激烈角逐下，反方略遜一籌，正方獲得最終的勝利。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，比賽雖告一段落，但學(xué)習(xí)的腳步不止。 正如張校長(zhǎng)為此次辯論賽做的總結(jié)發(fā)言一樣，作為鳳城名校為了更好的培養(yǎng)不一樣的男孩女孩，嚴(yán)格管理對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)利大于弊，所以我們將堅(jiān)持一切從嚴(yán)的管理模式，力爭(zhēng)為每一位景博學(xué)子搭建一個(gè)更好的平臺(tái)！ 　　辯論是一座橋，它搭起彼此思想的橋梁，使同學(xué)們的思想碰撞出絢麗的火花！辯論是一種高層次的思想交流、碰撞活動(dòng)。 　　在辯論中同學(xué)們的思想得到了積極的引導(dǎo)和啟發(fā)，知識(shí)得到了增長(zhǎng)，見解得到了升華，邏輯思維能力得到了鍛煉！此次辯論是激情與智慧的一次劇烈碰撞，其絢麗的火花將在現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人心里留下永不磨滅的痕跡。