<p class="ql-block">觀察地點：小二班</p><p class="ql-block">觀察對象：余承潔</p><p class="ql-block">觀察教師：李庚芯</p><p class="ql-block">觀察時間：2021年4月26日</p> <p class="ql-block">開展自主游戲的時間到啦！你找來了豐富多彩的材料：材料里有紙箱、奶粉罐、滑滑板。你將三個紙箱對稱放，床的底腳給搭出來了，緊接著將一塊搭在紙箱上，基礎部分搭好后把奶粉罐分別放在兩邊，而紙箱則搭在滑滑板的中間作為床墊，奶粉罐分別起到一個固定的作用，箱子起到一個平衡的作用。這樣床的結構基本搭建完成啦！搭好床后你說：“我想要躺在這張大床上睡覺，這樣好舒服呀。好開心！過了一會兒，傳來“噼啪”的一聲響，你辛辛苦苦搭建的床不小心倒塌了，只見所有搭建的材料都倒在了地面上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這個時候的你表情很堅定，貌似沒有因為搭建的床倒塌了而哭泣，反而很堅強勇敢。于是你挨個把倒塌在地面的材料給撿起來，重新將紙箱、奶瓶罐、滑滑板按照步驟一一的搭建起來，經(jīng)過自己的一番努力后再次把床給搭建出來了，你開心的嘴角上揚。</p> <p class="ql-block">識別：你通過自己的想象及生活經(jīng)驗而在游戲中表現(xiàn)出來，當你在游戲的過程中遇到困難時敢于挑戰(zhàn)，并沒有放棄、并沒有退縮、而是想辦法解決問題。</p><p class="ql-block">回應：能夠結合自己的想法及生活經(jīng)驗進行靈活性的創(chuàng)造，當孩子面對困難時，我們作為老師，應該給予鼓勵孩子。接下來，我將會收集一些圖片和視頻去展現(xiàn)，繼續(xù)鼓勵孩子去嘗試去挑戰(zhàn)，讓幼兒從中得到更好的發(fā)展。</p>