<p class="ql-block"> 最美人間四月天，在這浪漫的日子里，我們相遇在美麗的西子湖畔，相識(shí)在偌大的杭師大里。行而不輟，未來(lái)可期，我們一起走近“2035新樣態(tài)學(xué)?！?，共話心之所想心之所向。情感交融里，智慧碰撞中，促成長(zhǎng)共進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 未來(lái)已來(lái)，將至已至，暢談已然不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，展望2035新樣態(tài)學(xué)校，提素一班二組觀點(diǎn)分享，與君共勉！</p> <p class="ql-block"> 蕭山區(qū)進(jìn)化鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的裘榮鋼校長(zhǎng)“從原點(diǎn)再出發(fā)，重新審視和思考學(xué)校教育”。裘校長(zhǎng)從自己學(xué)校的“高水平推進(jìn)美好教育三年計(jì)劃”的感受總結(jié)提出了“有溫度、有故事”的教育觀，并闡明了美好的教育并非一蹴而就，而是慢節(jié)奏的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)工程。分別從“課堂生態(tài)、作業(yè)生態(tài)、課程生態(tài)、評(píng)價(jià)生態(tài)”四個(gè)方面設(shè)想打造一所“孩子喜歡，并能健康充實(shí)度過(guò)每一天”未來(lái)生態(tài)學(xué)校。</p> <p class="ql-block">嘉興秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)建設(shè)中學(xué)鄭銳校長(zhǎng)則從“解決學(xué)校目前的痛點(diǎn)”：學(xué)生為什么不愿意學(xué)；家校合作的欠缺等方面切入，闡明未來(lái)學(xué)校應(yīng)該是有各類可供學(xué)生憑自己的興趣愛(ài)好自主選擇的，老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好的“項(xiàng)目”上架，家長(zhǎng)和學(xué)生可以一起參與學(xué)習(xí)的社會(huì)式開(kāi)放化的學(xué)校！</p> <p class="ql-block"> 奉化區(qū)裘村中學(xué)的林旭波校長(zhǎng)美好祝愿未來(lái)的新樣態(tài)學(xué)?！盁o(wú)詐騙”，用梁曉聲“文化是植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；無(wú)需提醒的自覺(jué)；以約束為前提的自由；為別人著想的善良！”的文化觀，建議文化引領(lǐng)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 永嘉縣巖坦中學(xué)徐銀娥校長(zhǎng)希望2035新樣態(tài)學(xué)校，讓教育更有“人性”。愿對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)體系，學(xué)生評(píng)價(jià)體系更加科學(xué)合理，更顯綠色發(fā)展理念。真正摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”，回歸育人初心，立德樹(shù)人，尊重個(gè)性，讓每一個(gè)孩子遇見(jiàn)更好的自己！</p> <p class="ql-block"> 未來(lái)不是我們要到達(dá)的地方，而是我們要?jiǎng)?chuàng)造的地方。在新樣態(tài)教育建設(shè)之路上，我們作為新時(shí)代的校長(zhǎng)必將立足師生發(fā)展需求，立足學(xué)校實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思，爭(zhēng)取在辦學(xué)之路上走得對(duì)、走得快、走得穩(wěn)。</p>