<p class="ql-block">喜歡用手機拍孩子們，拍他們的一顰一笑，記錄他們的成長。最喜歡看他們沉浸在閱讀中的樣子，女孩子，你會覺得更美；男孩子，你會覺得更帥！不管美的還是帥的，都是極其可愛的！</p> <p class="ql-block">這樣的畫面很美好！</p> <p class="ql-block">好動的孩子坐得住了！</p> <p class="ql-block">眼睛里有光了！</p> <p class="ql-block">第一個21天！</p> <p class="ql-block">第二個21天！</p> <p class="ql-block">第三個21天已經(jīng)開始啦！</p> <p class="ql-block">看，上期的“閱讀小明星”們，他們臉上洋溢著自豪！</p> <p class="ql-block">那么，誰是咱班本次的閱讀小明星呢？好習慣益終身，哪些孩子又堅持閱讀了21天，又汲取了哪些新的精神食糧呢？</p> <p class="ql-block">爸爸媽媽平時都不在家，嬛兒同學依然每天堅持閱讀！</p> <p class="ql-block">媽媽繁忙的工作中，依然關(guān)注著孩子的點滴進步！</p> <p class="ql-block">大花臉做得非常認真、朗讀聲音好聽的小辰辰同學！</p> <p class="ql-block">爸爸媽媽眼中，小辰辰也是一個能靜心閱讀的好孩子！</p> <p class="ql-block">正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的永澤小朋友，讀完這本書，相信他一定能更像個男子漢了！</p> <p class="ql-block">爸爸媽媽眼中那個就是要讀書的熹微！點點微光，終將照亮前方的路！</p> <p class="ql-block">只要一拿起書，喧囂的世界頓時會變得安靜！</p> <p class="ql-block">看了爸爸媽媽的推薦稿，孩子一定會說：哇，沒想到爸爸媽媽一直都在關(guān)注我的課外閱讀呢，以后我更得認真了！</p> <p class="ql-block">認真閱讀的樣子最美了！</p> <p class="ql-block">小歆同學，除了完成老師要求的打卡內(nèi)容，每天雖然那么忙碌，還堅持進行詞語的積累和運用（手寫哦），她的毅力，讓老師特別感動！</p> <p class="ql-block">媽媽的推薦稿里也是滿滿的期待哦！</p> <p class="ql-block">打開書，世界就在我眼前！</p> <p class="ql-block">夢涵同學的自我推薦：讀書是一種快樂！</p> <p class="ql-block">媽媽眼中，她是一個絕對的“書蟲”！</p> <p class="ql-block">晨曦同學，不需要爸爸媽媽催促讀書，書，對她來說，充滿了魔力！</p> <p class="ql-block">多閱讀，一定能提高我們的理解和表達能力！</p> <p class="ql-block">“我是愛讀書的小涵涵…”這是紫涵小朋友的開場白。</p> <p class="ql-block">讀起書來，聲情并茂，特別可愛！</p> <p class="ql-block">推薦稿寫得好細致，表揚紫涵媽媽的一絲不茍哦！</p> <p class="ql-block">這是讀書特別有感情的瑤瑤小朋友！</p> <p class="ql-block">媽媽不知道的是，因為多讀書，她的文字可是充滿了靈氣呢！</p> <p class="ql-block">課堂上不敢發(fā)言的可兒，朗讀錄音時，簡直就換了一個人似的！</p> <p class="ql-block">總是早早完成朗讀打卡任務(wù)的嘉豪同學！朗讀時的樣子帥帥的！</p> <p class="ql-block">“媽媽，閱讀的時候，我很快樂！”相信每一個媽媽都喜歡聽到孩子說這樣的話！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小柏同學讀起書來，周圍的一切都會黯然失色哦！</p> <p class="ql-block">媽媽的關(guān)注一定會激勵小柏讀更多的書！</p> <p class="ql-block">三腳貓一樣的軒軒同學，讀起書來的時候，也極有感染力哦！</p> <p class="ql-block">軒軒的靜心閱讀里，有媽媽的一份功勞！</p> <p class="ql-block">聲音小小的鈊言小朋友，已經(jīng)能獨立閱讀無拼音的大部頭書籍啦！</p> <p class="ql-block">家瑜同學，每一次的閱讀大花臉上，都可以感受他對文字的喜愛！</p> <p class="ql-block">梓鈺小朋友都讀完了四大名著之一的《紅樓夢》了哦，厲害吧！</p> <p class="ql-block">不理解的字詞，自己查字典理解，優(yōu)秀哦！</p> <p class="ql-block">讀書態(tài)度逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變的皓皓同學！</p> <p class="ql-block">讀書明理，相信他能越來越有自覺性哦！</p> <p class="ql-block">在媽媽眼中，懿珈小朋友是個福爾摩斯小說迷，是一只喜歡躲到廁所里讀書的書蟲。</p> <p class="ql-block">希望這個愛讀書的孩子能保護好自己的眼睛！</p> <p class="ql-block">在婆婆眼中，李家小姐妹也是愛讀書的孩子。他們已經(jīng)會網(wǎng)購，但購買的卻是書籍！一收到書，他們倆立即就開始看起來……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鄔彤媽媽給孩子提出了新的閱讀要求，一定也是一個愛閱讀的媽媽??????</p> <p class="ql-block">一本本有趣的書伴著彤彤成長，書籍已經(jīng)成為了她童年的好伙伴！</p> <p class="ql-block">會彈古箏的思桓小朋友也愛閱讀！</p> <p class="ql-block">每天在婆婆店里排除干擾認真閱讀的彤彤！</p> <p class="ql-block">感情細膩的萌萌，寫出的文字總是出人意料！</p> <p class="ql-block">閱讀，讓心地善良的小哥哥更加可愛了！</p> <p class="ql-block">堅持閱讀的芯旭小朋友，周記寫得可好了！</p> <p class="ql-block">他的爸爸媽媽認為：不能讀死書，要學以致用。??????</p> <p class="ql-block">期待閱讀讓宏宏小朋友有一個翻天覆地的變化！</p> <p class="ql-block">愛好廣泛的壘鉺，日子再忙碌也會與書“對話”。不動筆墨不讀書，很喜歡看她的大花臉哦！</p> <p class="ql-block">家鴻小朋友的朗讀越來越流利啦！</p> <p class="ql-block">二十一天，思羽小朋友每天朗讀的內(nèi)容都比其他孩子多，這是一個刻苦的孩子！</p> <p class="ql-block">天成小朋友，一個不折不扣的小書迷，一個軍事迷！</p> <p class="ql-block">（瑯瑯?gòu)寢尩耐扑]稿讓我想起了上次家長會的主題“讓我們的努力看得見”，看得見的努力總是令人感動?。?lt;/p><p class="ql-block">尊敬的劉老師:</p><p class="ql-block">您好!</p><p class="ql-block">這是進入小學階段的第四學期,在老師的悉心教導與關(guān)懷下,在過去的一年多,我的孩子無論在學習上,還是在自我管理上略有進步.作為家長的我們來說,這些進步與老師的教誨,老師與家長的高效溝通,根據(jù)孩子特點,進行有效的家庭指導分不開.</p><p class="ql-block">現(xiàn)就"21天閱讀日"活動,對小朋友的閱讀情況進行小結(jié):</p><p class="ql-block">1)課外閱讀目前是作為家庭作業(yè)的一項.小朋友現(xiàn)在放學回家后,一般休息10分鐘后,就會開始完成作業(yè).完成一項,勾勒一項.按照閱讀要求勾畫好詞好句.我發(fā)現(xiàn)孩子針對四字成語非常認真,一開始查字典理解意思,但是字典有些成語確實找不到.這個時候,孩子就有點急躁了.后來,我們通過百度漢語進行查找.理解詞語意思,并備注在故事里.通過理解了成語意思,試著運用成語進行造句.并且意外的發(fā)現(xiàn)APP里面 "好詩連連""成語填填圈""挑戰(zhàn)古詩詞"等小游戲,增加孩子成語量.通過游戲,即便不能達到每個成語理解意思,但會在記憶深處留下痕跡.也算是意外中的驚喜.</p><p class="ql-block">2)帶感情的閱讀朗誦,閱讀日記與以往相比,更具主題性(以前就是寫寫講的什么故事,而故事背后的道理沒能領(lǐng)會).</p><p class="ql-block">3)在生活中,我們也會跟小朋友玩成語接龍小游戲.不限時間,不限地點,看誰說得多.有時候我們說給孩子聽的,待下次游戲時,孩子就有可能會說出來.說明還是會儲存部分在孩子的記憶深處.</p><p class="ql-block">4)當閱讀成為一種習慣.我發(fā)現(xiàn)孩子床頭多了一些書本.偶爾他會跟我說起,昨天晚上我睡不著,我就起來看了會兒書.隨著識字量的增加,孩子自己也能讀懂故事,遇到有意思的故事,還會跟我們分享,說給我們聽.看著他眉飛色舞的說著比劃著,其實挺開心的.</p><p class="ql-block">"21天閱讀日""班班有讀"等真的是一個很好的課件.不但增加了孩子的閱讀量,還讓孩子在課文理解.成語積累.各類句型等都得到了積累學習.我們會一如既往的繼續(xù)閱讀,讀好故事,悟真道理.</p><p class="ql-block">推薦人:劉曉紅</p><p class="ql-block">2021年4月24日</p> <p class="ql-block">堅持認真打卡的孩子，都是“閱讀小明星”哦！</p> <p class="ql-block">頒獎儀式要開始啦！</p> <p class="ql-block">一份耕耘，一份收獲！此刻，他們的笑容最燦爛！</p> <p class="ql-block">好書如友，永不相負！</p> <p class="ql-block">希望每個孩子都能從小立大志！</p> <p class="ql-block">在書海中遨游，讓童年浸潤在濃濃的書香之中，讓他們看到世界的美好，讓我們看到他們最美最真的笑容！</p>