<p class="ql-block"> 書是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂;書是我們的精神食糧。以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可想歷史;以天為鏡 ,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡 ,可知真我 !</p> <p class="ql-block"> 在周主任的組織下,我園于2021年4月27日開(kāi)展了“繪本閱讀我先行”為主題的四月教師讀書分享交流活動(dòng)。</p> 班級(jí)圖書角評(píng)比頒獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 在讀書分享活動(dòng)之前,王主任和周主任給“兒童友好”班級(jí)圖書角評(píng)比活動(dòng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 獲得三等獎(jiǎng)班級(jí)是:小二班、大一班、大二班。</p> <p class="ql-block"> 獲得二等獎(jiǎng)班級(jí)是:小二班、中二班。</p> <p class="ql-block"> 獲得一等獎(jiǎng)班級(jí)是:中一班。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于讀書,習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò):“我的愛(ài)好很多 最大的愛(ài)好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”</p> <p class="ql-block"> 我們教師都是兒童閱讀的推廣人,兒童閱讀推廣人需要具備以下能力:</p><p class="ql-block">(1)對(duì)閱讀重要性的高位認(rèn)識(shí)</p><p class="ql-block">(2)閱讀過(guò)足夠多的童書</p><p class="ql-block">(3)與大人和孩子的溝通能力</p><p class="ql-block">(4)組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力</p><p class="ql-block">(5)講述、表演故事的能力</p><p class="ql-block">(6)愛(ài)心和耐心最重要</p> 集體誦讀 <p class="ql-block"> 集體誦讀汪國(guó)真的詩(shī)歌《熱愛(ài)生命》。</p> 繪本分享 <p class="ql-block"> 周主任率先給大家分享繪本故事《蚯蚓的日記》。這是一本很有趣的圖畫書,作者以日記書寫的方式,用幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)紀(jì)錄了小蚯蚓在學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來(lái)的想法。</p><p class="ql-block"> 周主任將該繪本故事制作成了動(dòng)態(tài)的ppt進(jìn)行播放,精彩的“蚯蚓日記”深深地把老師們都吸引住了。</p> <p class="ql-block"> 李玲老師分享的繪本故事是《我爸爸》。通過(guò)簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言和精心設(shè)計(jì)的排比句式,用孩子的口吻和眼光來(lái)描繪一位既強(qiáng)壯又溫柔的爸爸,不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感,還溫暖得像太陽(yáng)一樣。</p> <p class="ql-block"> 陳連南老師分享的繪本故事是《三只小豬》從前有三只小豬,三只小豬每個(gè)人的小房子和大灰狼斗智斗勇的故事,一起來(lái)看看三只小豬是如何用智慧打敗大灰狼的。</p> <p class="ql-block"> 王小麗老師分享的繪本故事是《不要隨便發(fā)脾氣》??刂谱约旱那榫w是非常重要的,這個(gè)繪本故事給我們提出了一些如何發(fā)泄憤怒的建議,既可以排解情緒,也不會(huì)傷害其他人哦。</p> <p class="ql-block"> 謝芳老師分享的繪本故事是《小黑魚(yú)》。這本書的主題,看似淺顯,不過(guò)就是一個(gè)齊心協(xié)力的故事。實(shí)際上作者也傳達(dá)給我們另一層意思。整個(gè)故事也是小黑魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程,小黑魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己所處的世界并且想辦法去改變。</p> <p class="ql-block"> 符式榮老師分享的繪本故事是《蔬菜疏菜你最棒》這本書主要講了小主人公柯南不喜歡吃蔬菜,爺爺想到了讓柯南起種蔬菜,讓他體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè),最后喜歡上吃蔬菜??履显诜N菜的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了測(cè)量工具,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的測(cè)量方法和一些基本的數(shù)學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 陳興丁老師分享的繪本故事是《<span style="font-size: 18px;">尋找消失的媽媽》這本書</span>介紹了數(shù)字、圖形、點(diǎn)、線、面的概念,同時(shí)引導(dǎo)孩子們將這些空間和幾何概念與日常生活中遇到的事物聯(lián)系起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 吳愛(ài)娥老師分享的繪本故事是《我爸爸》。故事內(nèi)容簡(jiǎn)單、幽默,透過(guò)孩子夸張的幻想,塑造了一個(gè)讓人笑破肚皮的爸爸形象:這個(gè)爸爸一天到晚穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的睡衣,他不怕狼,一跳就可以跳過(guò)月亮,吃得像馬一樣多,游得像魚(yú)一樣靈活……以一個(gè)孩子的目光,生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)爸爸的崇拜和贊美。</p> <p class="ql-block"> 馮發(fā)華老師分享的繪本故事是《大衛(wèi)惹麻煩》本書講述的是調(diào)皮搗蛋的小男孩一大衛(wèi)的故事,孩子們可以從大衛(wèi)的身上到自己的影子,可以說(shuō)這是一本小男孩的生活日記。</p> <p class="ql-block"> 吳春陽(yáng)老師分享繪本故事是《避開(kāi)惡狼的方法》。這個(gè)繪本可以讓孩子們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,它通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事和一幅幅精美的圖畫,讓孩子們迅速掌握最基本的數(shù)學(xué)知識(shí)。書中有趣的情節(jié)、生動(dòng)的插畫和可愛(ài)的小動(dòng)物,可以豐富孩子的想象力,提高他們的創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 黃愛(ài)華分享的繪本故事是《不跟陌生人走》。世界上有很多善良的大人,但是也有很多壞心腸的大人。遇到黑心腸的大人時(shí),小朋友該怎么行動(dòng)呢?遇到壞人,面臨危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)阿蘭是如何拿出勇氣擺脫危險(xiǎn)的。</p> <p class="ql-block"> 陳美琴老師分享的繪本故事是《樹(shù)爺爺》。這本繪本故事主要講了在一座古老的城堡里,樹(shù)爺爺已經(jīng)老得無(wú)法再唱歌和玩游戲,但它的心卻充滿了愛(ài)和慈悲,它對(duì)花園里其他植物的愛(ài),讓它在暴風(fēng)雨中有勇氣保護(hù)他們。樹(shù)爺爺?shù)娜蚀雀沟闷孥E發(fā)生,讓它再度恢復(fù)年輕。</p> <p class="ql-block"> 李亞麗老師分享繪本故事是《匹諾曹》。匹諾曹因?yàn)槭芴焯鹈鄣恼T惑,被能把孩子變成毛驢的人帶走,并賣到馬戲團(tuán),甚至差點(diǎn)斷了腿。通過(guò)《匹諾曹》認(rèn)識(shí)到:不可以說(shuō)謊話,不可以被甜蜜的謊言所誘惑,要信守約定,要珍惜我們身邊的每一個(gè)人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師的繪本學(xué)習(xí)筆記。</p> <p class="ql-block"> 閱無(wú)止境,讀書分享會(huì)告一段落,但希望讀書這件事可以一直伴隨著你我。</p>