<p class="ql-block">學(xué)校：長沙市開福區(qū)金灣小學(xué)</p><p class="ql-block">申報(bào)人：王子怡</p><p class="ql-block">指導(dǎo)老師：黃翼竹</p> 作品簡介 <p class="ql-block"> 立體迷宮是由滾珠、紙板、迷宮通道構(gòu)件塊組成。迷宮一共有6個(gè)面，每一面都有一個(gè)小迷宮，并連在一起，在每一條迷宮通道上，設(shè)有滾珠可以沿通道滾動(dòng)的路線行走隔離墻，設(shè)有能使?jié)L珠與另一迷官通道構(gòu)件塊相通的過孔。</p> 科學(xué)原理 <p class="ql-block"> 迷宮中的滾珠是靠迷宮傾斜滾動(dòng)，傾斜的幅度越大，則滾動(dòng)的速度越快。通過力的作用，控制著滾珠的移動(dòng)方向及速度。</p> 創(chuàng)新點(diǎn) <p class="ql-block"> 此迷宮由多層多面組合而成，通道多樣，線路復(fù)雜，是一種不能直觀、難度大的立體迷宮，且增加了游戲的趣味性。此迷宮主要制作材料是廢舊的硬紙盒，達(dá)到了廢物利用的目的。</p> 應(yīng)用價(jià)值 <p class="ql-block"> 立體迷宮可以鍛煉手臂平衡能力、訓(xùn)練空間思維想像力，提升觀察力和反應(yīng)能力，建立清楚的位置、方向感和運(yùn)籌力，激發(fā)好奇與挑戰(zhàn)的心。</p>