<p class="ql-block"> 俄國文學(xué)家列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。”責(zé)任，體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)與品質(zhì)，它并不是一個難于登天的事，但卻是我們的成長道路上不可或缺的一點。因此，我們本月開展了以“責(zé)任”為主題的品格教育。</p> 一、課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 中班教研組提前教研“責(zé)任”品格與課前安排，為線上家長品格課堂做了充分準(zhǔn)備。我們4月的品格教育家長課堂，通過線上網(wǎng)絡(luò)教育實施；采取家長自主觀看+班級群內(nèi)互動+討論分享相結(jié)合的方式進(jìn)行。家長朋友們提前觀看品格教育視頻，為我們的互動做準(zhǔn)備。</p> 二、觀看講座 <p class="ql-block"> 夏婧博士在講座中詳細(xì)地介紹了責(zé)任品格的概念、責(zé)任品格的規(guī)律、特點及表現(xiàn)，并提供了切實可行的品格教育培養(yǎng)方法。家長們專心致志地觀看，認(rèn)認(rèn)真真地記錄。</p> 三、分享交流 <p class="ql-block"> 在觀看視頻后，針對老師提出的問題，家長們認(rèn)真思考、積極發(fā)言，與其他家長分享交流自己的感悟與收獲。</p> 四：繪本推薦 <p class="ql-block">1、《我不想當(dāng)小孩》</p> <p class="ql-block">2、《不是我的錯》</p> <p class="ql-block">3、《凱迪和一場很大的雪》</p> <p class="ql-block">4、《我的寵物猛犸象》</p> 五、社會技能 <p class="ql-block"> 對于幼兒來說，培養(yǎng)他們的責(zé)任品格對于其終身發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在幼兒與人交往的過程中難免會遇到他人需要幫助的情況，這個時候讓幼兒能夠為他人“提供幫助”顯得尤為重要。因此，本月我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任品格和“提供幫助”社會技能。</p> 六、家園共育 <p class="ql-block"> 《指南》對中班幼兒在自尊、自信和自主上提出的要求是：“自己的事情盡量自己做”敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)”，在一定程度上，這也是對幼兒責(zé)任心培養(yǎng)的要求。《辭?！分袕?qiáng)調(diào)“責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)，是一個人不得不做的事或一個人必須承擔(dān)的事”一個具有高自尊、自信且做事獨(dú)立的人格特質(zhì)的人，也一定是一個有責(zé)任、勇?lián)?dāng)?shù)娜恕Ｒ虼?，在日常生活中，在教育教學(xué)過程中，作為老師和家長，我們都要有意識地培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，讓孩子從小學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)，長大后才能對社會負(fù)責(zé)，成為社會主義的建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>1、在園篇</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2、家庭篇</b></p> <p class="ql-block"> 歌德曾說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”，這種愛使那些真正熱愛自己事業(yè)的人們獲得成功與榮譽(yù)，并受到人們的尊敬。讓我們從小培養(yǎng)“責(zé)任”品格，并讓它成為我們前進(jìn)的動力。</p>