<p class="ql-block">親愛(ài)的同學(xué):</p><p class="ql-block"> 你是否見(jiàn)過(guò)這樣的廣告?“學(xué)生證我有,貸款拿到手”“9月不貸款,10月徒傷悲”“網(wǎng)上借貸一分鐘,花明天的錢圓今天的夢(mèng)”。面對(duì)這種誘人的廣告,你是否怦然心動(dòng)?但是,你真的了解校園貸嗎?</p> 什么是校園貸 <p class="ql-block"> 校園貸,是指一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)面向在校學(xué)生開(kāi)展的貸款業(yè)務(wù)。只要你是在校學(xué)生,在網(wǎng)上提交資料、通過(guò)審核、支付一定手續(xù)費(fèi),就能輕松申請(qǐng)信用貸款。動(dòng)動(dòng)手指,填填表格,就能獲得高額貸款。</p><p class="ql-block"> “校園貸”其初衷主要是為家境貧寒的學(xué)生提供貸款完成學(xué)業(yè),或是為解決在校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解決資金短缺問(wèn)題。但是,由于當(dāng)前“校園貸”市場(chǎng)存在辦理貸款業(yè)務(wù)門檻低、經(jīng)營(yíng)者資質(zhì)參差不齊、身份審核形同虛設(shè)、合同信息不透明、風(fēng)險(xiǎn)提示不充分等一系列問(wèn)題,導(dǎo)致一些不法借貸機(jī)構(gòu)將“校園貸”變成了“校園害”,造成了不良的社會(huì)影響。</p> 非法“校園貸”的七種典型 “不良貸” <p class="ql-block"> 主要指那些采取虛假宣傳、降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等不合規(guī)手段誘導(dǎo)學(xué)生過(guò)度消費(fèi)或給學(xué)生帶來(lái)惡意貸款的平臺(tái)。</p> “高利貸” <p class="ql-block"> 根據(jù)最高法院規(guī)定,借貸雙方約定年利率未超過(guò)24%,應(yīng)予支持;借貸雙方約定利率在24%-36%系灰色地帶。若借貸雙方約定利率超過(guò)36%,則定為高利貸,不予支持。</p> “多頭貸” <p class="ql-block"> 主要指從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行貸款,形成一種“以貸還債”式的多頭貸。</p> “傳銷貸” <p class="ql-block"> 主要指不法分子借助校園貸款平臺(tái)招募大學(xué)生作為校園代理并要求發(fā)展學(xué)生下線進(jìn)行逐級(jí)斂財(cái)。</p> “刷單貸” <p class="ql-block"> 主要指不法分子利用大學(xué)生求職心理,以貸款購(gòu)物刷單獲取傭金名義進(jìn)行的新型詐騙。</p> “裸條貸” <p class="ql-block"> 主要指不法債主通過(guò)要挾借貸者以裸照或不雅視頻作為貸款抵押證據(jù)的行為。</p> “培訓(xùn)貸” <p class="ql-block"> 打著金融創(chuàng)新旗號(hào)的“培訓(xùn)貸”實(shí)為“校園貸”的新變種,專門坑騙涉世未深的大學(xué)生。</p> 害人不淺的校園貸 <p class="ql-block"> 至今,非法校園貸引發(fā)的惡行事件已不止一例。</p> 案例一 <p class="ql-block"> 北京某高校大三學(xué)生范澤一暑期返回吉林家中,在給家人留下遺書(shū)后失蹤。8月15日,范澤一被確認(rèn)死亡。此后,家人發(fā)現(xiàn)其曾在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)貸款,并收到多條威脅恐嚇的追債信息及視頻。</p><p class="ql-block"> 2017年8月3日,正在家放暑假的范澤一向家人稱要返回北京學(xué)校,隨即離家。</p><p class="ql-block"> 據(jù)范澤一的家人回憶,就在他離家的當(dāng)天下午,在其臥室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一封遺書(shū),稱自己“一步錯(cuò)、步步錯(cuò)”,并且說(shuō)“我的心已經(jīng)承受不住”。家人立即撥打范澤一的手機(jī),但手機(jī)已無(wú)法接通。隨后,家人立刻報(bào)警。</p><p class="ql-block"> 原來(lái)范澤一從2016年7月開(kāi)始,從一個(gè)名為“速X借”的網(wǎng)絡(luò)借款平臺(tái)借了第一筆1500元,隨后就從另外一家網(wǎng)絡(luò)借款平臺(tái)借了3000元錢用于歸還“速X借”的錢,然后再?gòu)牧硗獾慕杩钇脚_(tái)再借出更多的錢用來(lái)歸還上一筆欠款。</p> 案例二 <p class="ql-block"> “爸,媽,我跳了,別給我收尸,太丟人。爸,媽,來(lái)世做牛做馬報(bào)答你們?!边@是2016年3月大學(xué)生小鄭(化名)發(fā)給父母的最后一條短信,在發(fā)完這條短信后他跳樓結(jié)束了自己的生命。</p><p class="ql-block"> 由于迷上了網(wǎng)絡(luò)賭球,小鄭在2015年9月份、10月份先后通過(guò)某借貸平臺(tái)共計(jì)借款6萬(wàn)塊錢,這筆錢利滾利,慢慢地小鄭就無(wú)力還款了。</p><p class="ql-block"> 雖然借貸平臺(tái)宣傳貸款“無(wú)利息”,但其實(shí)他們巧立名目,偷換概念,將利息換成了所謂的手續(xù)費(fèi)、違約金、遲延履約金、保證金等,加在一起,高出國(guó)家規(guī)定的銀行同期利率的10倍、20倍甚至更多。</p><p class="ql-block"> 走投無(wú)路之下,小鄭偷偷用同學(xué)的身份信息去貸款還債。他先后用28名同學(xué)的身份證借錢,然而,這并沒(méi)有緩解小鄭的還貸壓力。同學(xué)陸續(xù)收到催款電話,直到這時(shí),他們才知道自己的身份信息被小鄭用來(lái)貸款。</p><p class="ql-block"> 最終,欠款像滾雪球一樣越滾越大,變成了60多萬(wàn)元。小鄭不僅要償還巨額貸款,還面臨著來(lái)自家庭和同學(xué)的壓力。重壓下,他最終以自殺來(lái)逃避。</p> 和校園貸say no! 做到“三不要” <p class="ql-block">1.不要沾惹“不良校園貸”;</p><p class="ql-block">2.不要“非理性”消費(fèi);</p><p class="ql-block">3.不要“采取極端解決辦法”。</p> 做到“三要” <p class="ql-block">1.要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀</p><p class="ql-block"> 有多少錢,辦多少事。作為學(xué)生,要樹(shù)立良好正確的消費(fèi)觀,避免盲目消費(fèi),避免攀比從眾心理。建議大家都要做到量入為出,適度消費(fèi)。</p><p class="ql-block">2.要到正規(guī)部門貸款,避免用借貸工具</p><p class="ql-block"> 學(xué)生容易因?yàn)槿狈Ρ鎰e能力,從而陷入貸款的死循環(huán)中,所以大家要盡量避免使用借貸工具。不要參與網(wǎng)絡(luò)貸款,就算真的需要貸款也要去正規(guī)部門。</p><p class="ql-block">3.要向老師和家長(zhǎng)求助</p><p class="ql-block"> 有問(wèn)題和困難應(yīng)向家長(zhǎng)和老師求助,及時(shí)溝通,不要給予不法分子可乘之機(jī),更不要為了滿足個(gè)人的虛榮心走上歧途,釀成慘劇。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 溫馨提示:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">各種騙局腦洞大開(kāi)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">防不勝防</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">總之記住一句話——</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">宿豫區(qū)文昌小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年4月28日</p>