活動起源 <p class="ql-block"> “參觀游泳館”的決定來源于一次周末趣事分享的晨談，初談中，孩子們的熱情高漲，對游泳和游泳館的興致極高，追隨孩子的興趣、響應(yīng)孩子們的提議，我們開始了我們的活動。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，社會既學(xué)?！薄榱送晟坪⒆拥闹R面，擴展孩子的社會經(jīng)驗，提高孩子的實踐能力，更好的給孩子們普及游泳安全知識及自救、正確施救常識，加強對孩子們的防溺水的安全教育。東鄉(xiāng)區(qū)第一幼兒園大三班的小朋友來到了游泳館。</p> 游泳館我們來啦 <p class="ql-block"> 孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，帶著憧憬已久的心情參加了本次實踐活動。</p> “防溺水”安全教育宣講 <p class="ql-block"> 專業(yè)的游泳教練對孩子們進行科普，孩子們從認識防溺水的標志、知道防溺水有六不準、溺水自救的方法、遇他人溺水應(yīng)該怎么做等方面了解到了<span style="font-size: 18px;">游泳常識和防溺水安全知識。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們都聽的可認真啦！</p> <p class="ql-block"> 瞧小手一個比一個舉得高！</p> <p class="ql-block"> 教練還向我們介紹了游泳館內(nèi)的各種道具以及標識。</p> 實操演示 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 游泳不僅是一項有益身心健康的健身活動，更是對幼兒開展“防溺水實戰(zhàn)演練”的首選活動，通過情景演示和水中實戰(zhàn)演練，讓孩子們學(xué)習(xí)溺水時正確的處理方式和自救互救技能。</p> <p class="ql-block"> 在游泳場館，教練員對小朋友們進行防溺水安全教育，教練員和學(xué)員示范各種游泳姿勢和科學(xué)自救、營救方法。</p> <p class="ql-block"> 大家都忍不住驚呼：“哇！好厲害！”</p> 參觀游泳館 <p class="ql-block"> 教練告訴我們游泳館分男女更衣室還有淋浴室。</p> <p class="ql-block"> 游泳時，我們的東西都可以存放在這里。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過教練們的介紹小朋友們也明白了，在我們的游泳館里，有常溫泳池和恒溫泳池。</p> <p class="ql-block"> 看看我們又到哪里去啦，這里是觀眾席！聽說可以容納下800名觀眾。</p> <p class="ql-block"> 接下來再看看游泳館周圍的風(fēng)景吧！</p> <p class="ql-block"> 參觀要結(jié)束啦，最后要謝謝親愛的館長叔叔、可愛的教練們！今天也是快樂的一天！</p> 小手畫一畫 <p class="ql-block"> 回到學(xué)校后，孩子們興奮極了迫不及待地討論自己在游泳館的所見所聞。 我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子們對標識有濃厚的興趣，紙上畫的大多數(shù)都是自己看見的認識的標識。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有的小朋友鐘愛游泳館的造型，也動手在自己的畫紙上一筆一劃地認真畫下今天看見的游泳館，孩子們用畫畫的方式記錄著自己的所見所聞。</p> 防溺水六不要 <p class="ql-block"> 今天的社會實踐活動為孩子們開拓了眼界，科普了水上安全救生知識，提高幼兒防溺水意識和自救自護能力。我們一起復(fù)習(xí)一下防溺水“六不要”吧！</p><p class="ql-block"> 1、不要私自與同學(xué)或他人一起下水游泳；</p><p class="ql-block"> 2、不要獨自下水玩?；蛴斡?；</p><p class="ql-block"> 3、不要到不熟悉的河邊、池塘等地方下水游泳；</p><p class="ql-block"> 4、不要到無安全設(shè)施，無救護人員的地方下水游泳；</p><p class="ql-block"> 5、不要在無家長或大人的陪同下游泳；</p><p class="ql-block"> 6、不要不會水性就擅自下水施救；</p> 寫在最后 <p class="ql-block"> 今后，我們會繼續(xù)通過豐富多彩、有趣生動的社會實踐活動，將安全教育貫穿于幼兒園教學(xué)教育工作中，積極促進幼兒身心健康發(fā)展，為孩子們擁有健康、快樂、幸福的人生奠定堅實的基礎(chǔ)！讓我們一起期待下次的社會實踐活動為孩子們帶來更多新知識、新體驗！</p>