課題引領(lǐng) 砥礪奮進(jìn)——實(shí)幼西河里園區(qū)開展科研課題開題論證會(huì)

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最美人間四月天，春暖花開，草長鶯飛，對于實(shí)幼集團(tuán)西河里園區(qū)的老師們而言，這是具有特別意義的一個(gè)月，我園的第一個(gè)崇州市教育科研課題即將迎來開題之日！ 　　我們都知道，良好的的開端是成功的一半。實(shí)驗(yàn)幼兒園課題組教師將課題開題工作視為重中之重。并針對課題開題工作先后開展了兩次籌備會(huì)議。討論會(huì)議流程、準(zhǔn)備各項(xiàng)資料、模擬報(bào)告現(xiàn)場，老師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，飽滿的熱情準(zhǔn)備著課題開題論證會(huì)。 　　4月28日上午,我園科研課題《家園共育，在一日生活中培養(yǎng)幼兒的節(jié)約行為的研究》開題論證會(huì)在園區(qū)三樓會(huì)議室舉行。 崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心信息技術(shù)科研部主任饒成濤、學(xué)前教研室主任王燕、兼職教研員查霞老師以及課題組全體成員參與了此次論證會(huì)。 　　會(huì)議由課題組副組長、實(shí)幼集團(tuán)副園長趙麟慧主持。會(huì)議伊始，饒主任首先宣讀了課題立項(xiàng)通知書。接著，課題組副組長、西河里園區(qū)執(zhí)行園長毛雪梅作開題報(bào)告，毛園長圍繞課題的研究背景、理論依據(jù)、研究措施、預(yù)期成果和成效等五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。 　　課題組主研人員陸靜作文獻(xiàn)綜述，闡述了與課題相關(guān)的國內(nèi)外研究。課題組主研人員林心佩老師作課題前期調(diào)查分析報(bào)告。 　　隨后，三位專家對本次開題論證會(huì)進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評和指導(dǎo)。查霞老師充分肯定了我園課題的研究價(jià)值和意義，認(rèn)為課題研究內(nèi)容定位準(zhǔn)確、可操作性強(qiáng)、預(yù)期成果合理并可達(dá)成。 　　王燕主任肯定了課題研究的價(jià)值，并強(qiáng)調(diào)在課題實(shí)施過程中，老師們應(yīng)該拓寬思維，結(jié)合總園的育人目標(biāo)和辦園理念，融入家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，將課題與課程、環(huán)境相結(jié)合，以研究促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。 　　饒成濤主任提出要以課題引領(lǐng)辦園品質(zhì)的提升，完善課題研究制度，科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行課題研究工作。特別強(qiáng)調(diào)課題組成員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化分工安排，確保課題研究扎實(shí)有效。 　　最后，課題組組長、集團(tuán)總園長陳蘭做總結(jié)性發(fā)言。陳園長首先感謝了三位專家的指導(dǎo)，并表示：課題研究是教師個(gè)人成長的需要，也是幼兒園發(fā)展的需要。幼兒園將為課題研究提供經(jīng)費(fèi)保障以及一切資源，全力支持教師做好科研工作。課題組負(fù)責(zé)人也將帶領(lǐng)課題組成員潛心研究，提高科研能力 　　春暖花開，生機(jī)勃勃。實(shí)幼西河里園區(qū)里洋溢著勤思奮進(jìn)的科研氛圍。在專家們的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，全體教師將以飽滿的熱情投入到課題研究工作中去，促進(jìn)我園科研工作的規(guī)范、有序進(jìn)行。