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深入基層辦實事 聽評調(diào)研促發(fā)展

如風(fēng)過境

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">嫩江市教師發(fā)展中心教研員蒞臨七星泡中學(xué)校指導(dǎo)、調(diào)研</b></p> 深入基層 <p class="ql-block">  伴隨著五月和煦的春風(fēng),萬物復(fù)蘇,春回大地。和著青草的氣息、丁香花的幽香。七星泡中學(xué)校全體教師滿懷期待,迎來了以嫩江市教師發(fā)展中心校長姜宏偉帶隊的語文,數(shù)學(xué),英語,物理教研員一行五人蒞臨我校,進行隨堂聽、評課指導(dǎo),并深入基層調(diào)研,為基層學(xué)校辦學(xué)指引方向。</p> 課堂教學(xué) <p class="ql-block">  4月27日上午,嫩江市教師發(fā)展中心姜宏偉校長,數(shù)學(xué)教研員張福元,物理教研員孫強,語文教研員葛云秀,英語教研員薄海龍一行。在學(xué)校校長邵英鋒,校黨支部書記岳銳,業(yè)務(wù)校長黃家賢,教務(wù)、教研主任的陪同下深入班級,深入教學(xué)一線,走近學(xué)生,走進課堂與學(xué)生們共上一節(jié)課,與教師們共評一節(jié)課,把握基層教學(xué),洞悉教學(xué)動態(tài),逐本求源。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校中青年教師,李莉,王秀華,叢日東,馬巧玲,劉建哲,許立明分別做了精彩的課例展示。每位授課教師,根據(jù)自己的學(xué)科特點,充分挖掘教材內(nèi)涵,精心設(shè)計學(xué)習(xí)活動。在課堂上用自己獨特的教學(xué)方式,以積極地平常心對待,進行常態(tài)化教學(xué)展示,不做作、不回避,將最為真實隨堂課的上課狀態(tài)的原貌呈現(xiàn)了出來。歷時第三節(jié),第四節(jié)共隨堂聽了六節(jié)課,使課堂教學(xué)調(diào)研覆蓋全面,研究依據(jù)充分。六位教師為全體教師和學(xué)生們呈現(xiàn)了精彩的課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上,幾位教師積極實踐,結(jié)合我?!耙患铀摹钡慕虒W(xué)模式,積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的教學(xué)方式,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。課堂上教師適時引導(dǎo),學(xué)生主動參與,師生積極互動,課堂生成不斷,精彩紛呈,為全體聽課者呈現(xiàn)了精彩的課堂展示,同時也收到了較好的課堂效果,更為教研員基層調(diào)研提供了依據(jù)。</p> 評課議課 <p class="ql-block">  教研員們不辭辛勞,到校后就深入課堂聽課。進行課例診斷,把脈教學(xué),指導(dǎo)調(diào)研,面對面為教師答疑解惑,手把手指導(dǎo)教師的學(xué)科教學(xué)。就課堂教學(xué)實際情況、老師駕馭課堂的能力和學(xué)生的掌握情況,積極的與各個學(xué)科教師進行交流。教研員們并對存在的問題加以分析和解決,進行方法的指導(dǎo)和引領(lǐng),以求取更大的突破與成長,為基層教師服好務(wù)。</p> <p class="ql-block">  “教學(xué)并舉,以研促教” 下午,四個學(xué)科教師及所有聽課教師,利用兩節(jié)課的時間,積極認(rèn)真的參與了評課、議課活動?;顒臃炙慕M同時進行,在業(yè)務(wù)校長,教務(wù)、教研主任的主持、安排下,評課議課活動有序展開,實效突出,反響熱烈。</p><p class="ql-block"> 各授課老師就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、課堂目標(biāo)落實等方面與聽課老師進行了交流,各教研員均與授課教師進行面對面的研討??陀^地指出課堂教學(xué)中的亮點和不足,并對老師們在教學(xué)中的困惑進行了釋疑和指導(dǎo),有針對性地提出一些可行性的意見和建議,中肯而熱忱。</p><p class="ql-block"> </p> 調(diào)研指導(dǎo) <p class="ql-block">  教研員們最為重要的是在調(diào)研期間,貫穿了許多新時期的教育要求和新的課程理念的引領(lǐng),教學(xué)思想的創(chuàng)新。使每位教師對“教什么?怎么教?學(xué)了什么?”的教學(xué)方式有了更深一步的了解,為今后的教學(xué)指明了方向!參研老師們也各抒己見,暢所欲言,就教與學(xué)的問題展開了激烈的討論,人人有想法,人人有收獲。今天的思想交流,肯定會使我們在今后的教學(xué)的道路上多一些理性的思考,會讓我們的課堂教學(xué)逐步走向成熟,走向完善!</p> <p class="ql-block">  此次的聽課調(diào)研指導(dǎo)活動,使學(xué)校老師能夠有機會與教研員面對面交流,啟發(fā)了教師們的教學(xué)新思路,提高了教師的專業(yè)教學(xué)能力。相信在各位教研員的關(guān)心下,教師們會在今后的教學(xué)道路上會越走越遠,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個新的提升。</p> 明晰方向 <p class="ql-block">  “教而不研則淺,研而不教則空?!逼咝桥葜袑W(xué)幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,團結(jié)務(wù)實,和諧高效,奮發(fā)進取,<span style="font-size: 18px;">一直奮斗在教書育人的道路上。在教學(xué)上和為上一級生源的輸送上,雖然取得了一些成績。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,高瞻遠矚,運籌帷幄。感覺到一個學(xué)校的生命力還是在于: 教師能力的不斷提升、教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生素質(zhì)的全面提升和成長。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極運作,力求通過“教”“研”“修”“學(xué)”等環(huán)節(jié),不斷地提高教師素質(zhì),打造過硬的、高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊伍,使學(xué)校教學(xué)有更好的持續(xù)性的發(fā)展。 </span></p> <p class="ql-block">  七星泡中學(xué)校全體教師,用夢想和追求,打造更大的成長空間,開創(chuàng)更廣闊的成長天地。在不斷的發(fā)展中,需要各級領(lǐng)導(dǎo)、師長、同行們的鞭策、關(guān)愛、鼓勵、支持。讓我們攜手成長,共同前行,創(chuàng)造教育更美好的明天。</p> <p class="ql-block"> 七星泡中學(xué)校 宣</p><p class="ql-block">制作: 王秀華</p><p class="ql-block">圖片: 張玉春</p><p class="ql-block"> 楊東來</p><p class="ql-block">監(jiān)制: 黃家賢</p><p class="ql-block">審核: 邵英鋒</p>

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