求真務(wù)實(shí)，潛心研討——2021年寒亭區(qū)學(xué)前語(yǔ)言領(lǐng)域教研組第一次線下教研活動(dòng)

孫小紅

為提高教師們的業(yè)務(wù)教學(xué)能力，寒亭區(qū)語(yǔ)言領(lǐng)域中心教研組于2021年4月28日，在一中附屬幼兒園，開(kāi)展第一次線下教研活動(dòng)，大家在活動(dòng)中相互交流、共同進(jìn)步。 寒亭區(qū)教體局業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人，對(duì)所有成員提出了新要求，要求各成員學(xué)好理論知識(shí)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，充分利用平臺(tái)提升各方面的能力，同時(shí)也對(duì)所有成員寄予殷切期望。我們教研組成員一定會(huì)踏實(shí)研討學(xué)習(xí)，珍惜在教研組的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為推動(dòng)寒亭區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 一、明確職責(zé) 首先每位老師做自我介紹，大家相互認(rèn)識(shí)相互交流，然后教研組長(zhǎng)杜曉麗宣讀本學(xué)期語(yǔ)言領(lǐng)域教研組的考核辦法，明確每名成員的職責(zé)和分工。 二、觀摩集體教學(xué) 老師通過(guò)精心的課前準(zhǔn)備，扎實(shí)的教學(xué)功底，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的教學(xué)活動(dòng)。 季金華老師的教學(xué)活動(dòng)《我們的祖國(guó)真大》，教師準(zhǔn)備用心，多媒體課件運(yùn)用熟練，聲音抑揚(yáng)頓挫，教態(tài)自然。教師用游戲的教學(xué)方式，培養(yǎng)了幼兒對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣，并且萌發(fā)了愛(ài)祖國(guó)的情感。 李振葉老師的教學(xué)活動(dòng)《小棗樹(shù)》，教師語(yǔ)言簡(jiǎn)練明確、師生關(guān)系平等、氛圍融洽，孩子在“修補(bǔ)圖書(shū)”的游戲中鞏固了兒歌，在“拉拉書(shū)”的游戲中仿編了兒歌。孩子們體驗(yàn)到了學(xué)兒歌和仿編兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。 王慧敏老師的教學(xué)活動(dòng)《小雨點(diǎn)》，老師聲音甜美，肢體動(dòng)作豐富，積極與孩子互動(dòng)，并且具有較高的教育機(jī)智。通過(guò)幫“小雨點(diǎn)”整理照片的游戲復(fù)習(xí)鞏固兒歌，教師與幼兒一起仿編的詩(shī)歌非常有新意，孩子們體驗(yàn)到了下雨天的有趣。 三、評(píng)課活動(dòng) 評(píng)課環(huán)節(jié)，教研組長(zhǎng)組織大家一起交流、研討。大家群策群力、各抒己見(jiàn)，充分肯定了執(zhí)教老師身上的亮點(diǎn)，同時(shí)也提出了專(zhuān)業(yè)、切實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，一起探索多種途徑的教學(xué)方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的教育理念，共同促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 四、分組研討 分三組對(duì)“兒歌教學(xué)模式”進(jìn)行研討。首先，利用頭腦風(fēng)暴的方法進(jìn)行思維碰撞，交流討論，每個(gè)組的成員都積極思考，說(shuō)出自己的見(jiàn)解與方法。 其次，每組各自畫(huà)出“兒歌教學(xué)模式”分階圖。 最后，每組派一名老師代表，講解自己小組的教研成果。 五、抽查指南 組長(zhǎng)抽查了《指南》中，語(yǔ)言領(lǐng)域的背誦情況。通過(guò)抽測(cè)可以看出，教研組成員對(duì)指南都下了功夫，但熟練程度還有待提高。今后我們將會(huì)繼續(xù)研《指南》、實(shí)踐《指南》，把《指南》的精神和經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到未來(lái)的工作中，內(nèi)化于心，切實(shí)提高教師落實(shí)《指南》的專(zhuān)業(yè)能力，并引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，讓孩子在《指南》的指引下，茁壯成長(zhǎng)。 “學(xué)無(wú)止境，研無(wú)止境！”本次教研活動(dòng)，既為教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為教研組教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。感謝一中附屬幼兒園為本次活動(dòng)提供了場(chǎng)地和資源，大家在溫馨的環(huán)境中，共同研討、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。 攝影：張立娟文稿：孫小紅