<p class="ql-block"> “人間最美四月天，不負(fù)春光和時(shí)行?！睘樵鷮?shí)落實(shí)2021年全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作安排會(huì)精神，根據(jù)《西安市高陵區(qū)教育局“名師”＋工程實(shí)施方案（2020—2021）》及“5＋1”包抓“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃”機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮“名師+”研修共同體的輻射、示范、引領(lǐng)作用，積極開展與送教學(xué)校的結(jié)對(duì)幫扶工作，由高陵區(qū)教研室主辦，雷曉“名師+”研修共同體承辦的“百課示范千課引領(lǐng)”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在如詩的四月如期舉行。 </p> 針對(duì)基層小學(xué)語文教師對(duì)課標(biāo)的把握，策略單元如何教學(xué)，課前準(zhǔn)備的具體工作以及微型課的教學(xué)方法的需求，經(jīng)與相關(guān)單位溝通協(xié)商，雷曉名師+研修共同體于4月8日、15日、16日、23日、25日和29日進(jìn)行了六場(chǎng)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 楊官寨小學(xué)送教篇 <p class="ql-block"> 4月8日，楊官寨小學(xué)送教活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 省級(jí)教學(xué)能手劉巧美老師執(zhí)講了《秋夜將曉出籬門迎涼有感》示范課教學(xué)，區(qū)級(jí)教學(xué)能手紀(jì)歡老師進(jìn)行了《送元二使安西》微型課的展示。</p> 古城小學(xué)送教篇 <p class="ql-block"> 4月15日，鹿苑古城小學(xué)送教。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 紀(jì)歡老師展示了微型課《送元二使安西》，劉巧美老師進(jìn)行了《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的古詩教學(xué)，雷曉“名師+”研修共同體主持人雷曉老師進(jìn)行了《如何教好閱讀策略單元》專題講座，并對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行研討交流。</p><p class="ql-block"><br></p> 高墻小學(xué)送教篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4月16日，雷曉名師+研修共同體與楊飛“名師+”研修共同體兩坊聯(lián)動(dòng)，為崇皇高墻小學(xué)送教。</p> <p class="ql-block"> 杜曉娜老師進(jìn)行了《曉出凈慈寺送林子方》的古詩教學(xué)， 雷曉“名師+”研修共同體成員，小學(xué)語文教研員蒙米娜老師做 了《切實(shí)以<課標(biāo)>為導(dǎo)向，把握低段語文教學(xué)特點(diǎn)》的專題講座，之后進(jìn)行了深入研討。</p> 廟西小學(xué)送教篇 <br> 4月23日，張卜廟西小學(xué)送教。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 區(qū)級(jí)教學(xué)能手杜曉娜老師進(jìn)行了《曉出凈慈寺送林子方》的教學(xué)示范，語文學(xué)科帶頭人趙麗老師做了《肥皂泡》課例展示，研討后，雷曉“名師+”研修共同體成員，小學(xué)語文教研員袁萌老師進(jìn)行了《如何做好課前準(zhǔn)備》專題講座。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 藥惠小學(xué)送教篇 <p class="ql-block"> 4月25日，雷曉“名師+”研修共同體成員劉巧美老師為藥惠小學(xué)送教，進(jìn)行《秋夜將曉出籬門迎涼有感》古詩教學(xué)示范。</p> 草市小學(xué)送教篇 <p class="ql-block"> 4月28日，雷曉“名師+”研修共同體成員齊聚高陵草市小學(xué)，進(jìn)行校本研修的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 紀(jì)歡老師進(jìn)行了《送元二使安西》的微型課示范，針對(duì)一線教師對(duì)于微型課的困惑，雷曉“名師+”研修共同體主持人雷曉老師引用區(qū)教研室靖茹老師相關(guān)課件，為教師做了微型課的相關(guān)知識(shí)分享，讓大家明白微課及微型課的區(qū)別，微型課教學(xué)的基本要求以及上好微型課的方法。這一講座切實(shí)可用，因此大家也非常感謝區(qū)教研室靖茹老師及雷曉老師能切實(shí)考慮基層教師所需，為基層教師在微型課的實(shí)踐上提供了有效的方法指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過系列送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，低段教師對(duì)課標(biāo)于教學(xué)的導(dǎo)向作用有了清晰認(rèn)識(shí)，中高段教師對(duì)閱讀策略單元如何去教有了方向指引，語文教師在課前如何進(jìn)行準(zhǔn)備工作以及微型課教學(xué)方法都有了巨大的收獲。這一系列內(nèi)容扎實(shí)、行之有效的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)于基層教師大有裨益。教師們通過觀摩、交流、學(xué)習(xí)才能逐步打開教學(xué)視野，厘清教學(xué)思路，才能更好的開展教學(xué)及教研活動(dòng)。也讓雷曉“名師+”研修共同體成員認(rèn)識(shí)自身不足，更加修己惠人，篤行致遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。”</span>雷曉“名師+”研修共同體也將持之以恒，精修共進(jìn)，充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用，為促進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，推進(jìn)高陵教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</p>