<p class="ql-block">庫爾勒市十二中學(xué)(二十二中校區(qū))是去年正式投入使用的新學(xué)校,學(xué)校抓住審美教育讓學(xué)校美起來為目標(biāo),古人常用風(fēng)來比喻審美教育,說它像風(fēng)一樣無影無蹤,像風(fēng)一樣強(qiáng)勁有力、不可抗拒。你看,春風(fēng)一吹,大地復(fù)蘇、萬物萌動,草木皆綠,百花爭艷。審美教育的春風(fēng),從四面八方吹來,讓人吸進(jìn)肺腑、滲入血液,從而使人感情得到陶冶、心靈得到凈化,人品得到提高。我國近代教育家蔡元培先生,很重視美育對陶冶人性情的作用。他說:“純粹之美育,所以陶養(yǎng)吾人之感情,使有高尚純潔之習(xí)損,而使人我之見、利己損人之思念,以漸消沮者也?!惫畔ED哲學(xué)家柏拉圖也說過:“美育像從一種清幽境界呼吸一陣清風(fēng),來呼吸它們的好營養(yǎng),使他們不知不覺地培養(yǎng)起融美于心靈的習(xí)慣?!笨梢姽沤裰型獾乃枷爰遗c教育家,都看到了審美教育具有一種像和煦的春風(fēng)一樣,無影無蹤而又不可抗拒的力量。</p> <p class="ql-block">教學(xué)樓的墻是橙色的,樹是綠色的,清新的空氣中飄著花香,讓人心曠神怡。過去的風(fēng)吹塵土飛揚(yáng)的操場再也看不到了,代替它的是干凈整潔的操場。這既漂亮又美觀的操場,引來了鳥兒在空中飛翔,小朋友在快樂的自由奔跑。師生們完全陶醉在這美麗的景色之中。</p> <p class="ql-block">夏天,小草變得青翠欲滴;夏天,花兒變得姹紫嫣紅;夏天,綠樹變得枝繁葉茂。在這個清爽的夏季,二十二中校區(qū)的校園一周變得生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥。這里便是我們一到五年級的種植園了。開學(xué)初,為了綠化校園,同時鍛煉同學(xué)們的勞動能力,增強(qiáng)責(zé)任心,二十二中校區(qū)開展了“美化校園、綠化園地”活動。一至五年級共五個年紀(jì)主動請纓種植蔬菜、花卉。分配好土地后,所有的班級開始緊鑼密鼓地籌備。各班級家委會買來秧苗、花種等,老師們利用中午午休時間和下午下班時間栽種了茄子、辣椒;還有各種花卉。</p> <p class="ql-block">我們的種植活動開展得非常成功,不僅為學(xué)校增添了綠意,也為每一位同學(xué)心中增添了綠意,更加有意義的是,在這個過程中,我們?nèi)w師生體會到了有付出才會有收獲,苦心經(jīng)營才會得到成果,我們在活動中得到的成長經(jīng)驗(yàn)和人生感悟,對我們的未來有所啟迪。我們學(xué)生同果實(shí)一同成長,和花兒一起綻放。</p>