<p class="ql-block"> 春風和煦，陽光明媚。高密市第三屆英語學科“基于課程標準的評價任務設計與實施”青年教師好課堂大賽第三天在豪邁小學順利開展。楊主任親臨現(xiàn)場指導，十位優(yōu)秀青年教師各展風采，為我們呈現(xiàn)出一道道豐盛的課堂教學盛宴。</p><p class="ql-block"> 高密市豪邁小學作為本次英語大賽的承辦學校之一，積極響應，全力配合， 為保證大賽的順利進行做出了周密的安排。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次大賽，中學段和高學段同時進行。參賽青年教師精心準備，展示各具特色的教學風格，讓我們一起來欣賞這十位青年教師的風采吧！</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 高密市闞興小學于曉文老師設計巧妙，以比賽得禮物來調(diào)動孩子們的學習熱情，又以找禮物引出本堂課的話題，通過在找禮物的過程中讓孩子們在情境中學會了方位介詞的使用。在同伴練習中，于老師善于引導孩子自創(chuàng)情景，將學會的知識應用到現(xiàn)實生活當中，整節(jié)課流暢高效，令人贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"> 高密市官莊小學的李倩老師，以動物聲音為導入，通過猜動物引出本節(jié)課主題。演一演，唱一唱等多種活動充分的調(diào)動了孩子們的求知欲望。李老師善于引導孩子觀察圖片信息，學生通過思考猜出動物的藏身點，非常有成就感。清晰的思維導圖讓孩子們更好的理解繪本內(nèi)容。精致的繪本視頻配上動感的音樂，讓孩子們真正享受到寓教于樂的英語課堂。</p> <p class="ql-block"> 高密市北關小學的李君老師以一首歡快的歌曲將學生帶入英語天地，以信封尋寶的方式貫穿本節(jié)課，孩子們學習興趣高昂，課堂氣氛輕松活躍，李老師善于創(chuàng)設情景，以各種活動激發(fā)孩子大膽開口表達，贈送小禮物游戲，讓孩子們體驗到動腦思考的快樂。</p> <p class="ql-block"> 高密市故獻小學張雪老師課堂氛圍輕松愉快，給了孩子們充分展示自我的平臺。拍手練習環(huán)節(jié)恰到好處，孩子們的英語素養(yǎng)得到較大提升。情感滲透自然，將本節(jié)課主題深層次挖掘。</p> <p class="ql-block"> 高密市恒濤實驗小學的李奕蒙老師，課堂輕松活潑，孩子們參與度高。練習環(huán)節(jié)加入適當音樂，更好地調(diào)動了孩子們英語學習的積極性。學習用品位置變變變，孩子們緊張興奮更多的是期待，將本節(jié)課所學知識進行系統(tǒng)練習，真是收獲滿滿的一堂課。</p> <p class="ql-block"> 高密市第二實驗小學的鞠萍萍老師教態(tài)親切，自然大方，甜美的微笑拉近了與學生之間的距離。鞠老師注重注重語音教學，學生在音形義中輕松掌握單詞。對文中的重難點句子，采用觀看視頻的方式，學生在體驗中學習。鞠老師還注重學生思維品質(zhì)的發(fā)展，讓學生提出問題并輕松解決問題。</p> <p class="ql-block"> 高密市朝陽小學的任晴晴老師的課堂活力四射，精彩紛呈。任老師以一段自我介紹的微視頻進行開場，令人耳目一新。任老師注重學科育人，情感教育滲透課堂，潤物無聲。課文故事續(xù)寫環(huán)節(jié)，學生的想象力充分發(fā)揮，課文學習完美收官且令人意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 高密市崇實小學的徐文萍老師的課堂循序漸進，扎實高效。一首歡快的歌曲導入課堂。學生學習興趣濃厚，積極踴躍。徐老師的板書清晰，設計精美，通過板書引導學生一步步進行課文的深入學習。徐老師注重學生知識的拓展，開闊學生了視野，增長了學生的見識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高密市柴溝鎮(zhèn)朱翰小學的牛繼梅老師教態(tài)自然，富有親和力。課堂上，牛老師以學生為中心，組織了形式多樣的活動，重難點突出，句式練習針對性強。在教學過程中牛老師注重語音教學，注重方法的研究，加深學生對單詞的拼讀 。牛老師通過圖片、視頻等方式讓孩子詳細了解baseball相關知識，在句式練習時，注重教學情境，培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力，情感教育貫穿其中，讓孩子懂得生活中不要害怕犯錯，要敢于嘗試，相信自己能行。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 東關小學的沈雪琪老師為我們帶來一節(jié)精彩紛呈的繪本閱讀課。沈老師以優(yōu)美流利的英語口語開啟了本節(jié)課，通過觀看趣味視頻導入，激發(fā)學生們的學習熱情。沈老師通過讀前、讀中、讀后三環(huán)節(jié)，設計邏輯性強，在圖片、問題引領下，促進思維能力的發(fā)展和提升。學生通過對繪本的學習，認識到生活中要尊重他人不同，求同存異。精心設計的板書設計，彰顯教師個人魅力。</p> <p class="ql-block"> 臺上三分鐘，臺下十年功。課堂上生動形象的課件、教師熟練的教學語言、精美的板書設計和道具，都體現(xiàn)著參賽老師們的別具匠心。</p> <p class="ql-block"> 本次高密市小學英語青年教師好課堂大賽活動，為參賽教師們搭建了一個展現(xiàn)風采、超越自我的平臺，展示了參賽教師良好的精神風貌，也充分調(diào)動了全市小學英語教師參與課堂教學與課程標準相適應的積極性。</p><p class="ql-block"> 在思辨和成長中，讓我們繼續(xù)立足于教師的專業(yè)發(fā)展；更要讓每個孩子成為課堂的主角。把目光關注到課堂上的每個孩子，把心中愛的陽光灑遍課堂的每個角落！</p>