<p class="ql-block"> 和風細雨，潤物無聲。為深化課堂改革，提升教學質量和辦學水平，推進教育事業(yè)的均衡發(fā)展，提升青年教師的教學能力，4月29日，莫旗教育研修中心小學部科學教研員解麗君老師蒞臨二小，指導我校科學學科教學工作。</p> <p class="ql-block">在學校領導的陪同下，常規(guī)材料檢查、聽課、抽測、評課等環(huán)節(jié)有序進行。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)聽了沃萌萌老師題為《熱是怎樣傳遞的》科學實驗課，開展了中肯的評課過程。課后帶領孩子進行實驗課抽測并填寫了相應試題。</p> <p class="ql-block"> 教研員解麗君老師對教案、聽課、業(yè)務學習、集備等常規(guī)材料給予高度認可。對青年教師課堂上的亮點與不足，進行了深入淺出的點評，并與科學老師們進行了交互研討！本次教研下校指導活動踏實、扎實，必將為尼爾基第二小學今后綜合科工作指明方向，在今后的路上我們將繼續(xù)不斷努力，傳承與創(chuàng)新并舉，凝心聚力砥礪前行。</p>