<p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)境作為一種“隱形課程”資源,既能支持幼兒的自主探究學(xué)習,也是推進主題課程有效落實的一把“利器”。創(chuàng)設(shè)一面有價值且能服務(wù)于幼兒學(xué)習、交流、互動的主題墻,我們一直在前進。</p> <p class="ql-block"> 主題墻核心經(jīng)驗是開展環(huán)創(chuàng)的重要線索,各班老師全面解讀、明晰方向,落實教育目標,聆聽她們的分析,看到了孩子們學(xué)習的點點滴滴。</p> <p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)-----</p><p class="ql-block"> 春天的雨兒,很柔;春天的苗兒,很壯;春天的花兒,很美;春天的人們,很忙很忙......</p> <p class="ql-block">我在長大一一一</p><p class="ql-block"> 媽媽說“小小時候的我,怎么親也親不夠,抱在懷里怕摔了,牽在手上怕丟了”。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在一一一</p><p class="ql-block"> 老師說“我已經(jīng)長大,學(xué)會了很多很多本領(lǐng)”。</p> <p class="ql-block"> 生活就像是-去旅行,學(xué)習也像是去旅行,“旅行”也許很累,但是“旅途”的風景肯定很美。我們要為“旅行”做計劃,我們可是很認真的喲!</p> <p class="ql-block"> 主題墻是我們自主學(xué)習經(jīng)驗的“印記”,我們發(fā)現(xiàn)......,我們探索......,我們解決.....</p><p class="ql-block">我的主題,我作主!</p><p class="ql-block"><br></p>