<p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)境作為一種“隱形課程”資源，既能支持幼兒的自主探究學(xué)習，也是推進主題課程有效落實的一把“利器”。創(chuàng)設(shè)一面有價值且能服務(wù)于幼兒學(xué)習、交流、互動的主題墻，我們一直在前進。</p> <p class="ql-block"> 主題墻核心經(jīng)驗是開展環(huán)創(chuàng)的重要線索，各班老師全面解讀、明晰方向，落實教育目標，聆聽她們的分析，看到了孩子們學(xué)習的點點滴滴。</p> <p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)-----</p><p class="ql-block"> 春天的雨兒，很柔；春天的苗兒，很壯；春天的花兒，很美；春天的人們，很忙很忙......</p> <p class="ql-block">我在長大一一一</p><p class="ql-block"> 媽媽說“小小時候的我，怎么親也親不夠，抱在懷里怕摔了，牽在手上怕丟了”。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在一一一</p><p class="ql-block"> 老師說“我已經(jīng)長大，學(xué)會了很多很多本領(lǐng)”。</p> <p class="ql-block"> 生活就像是-去旅行，學(xué)習也像是去旅行，“旅行”也許很累，但是“旅途”的風景肯定很美。我們要為“旅行”做計劃，我們可是很認真的喲！</p> <p class="ql-block"> 主題墻是我們自主學(xué)習經(jīng)驗的“印記”，我們發(fā)現(xiàn)......，我們探索......，我們解決.....</p><p class="ql-block">我的主題，我作主！</p><p class="ql-block"><br></p>