臨沭縣六實小幼兒園大三班創(chuàng)意美術【植物拓印】小脾氣 <p class="ql-block"> 春天天氣好晴朗，處處好風光。風光中，孩子們除了玩，沒有了欣賞“一年之計在于春”的情懷。但是，這么美的景象，怎么才能把它們留在這個季節(jié)呢？</p> <p class="ql-block"> 天氣晴朗，陽光明媚的一天，我?guī)е⒆觽儊淼搅诵〔藞@，看一看油菜花，香菜花的美麗?？墒牵€是無法留住春天?。吭趺崔k呢？</p><p class="ql-block"> 我把這個問題留給了孩子們：“我們怎么留住春天”？</p><p class="ql-block"> 孩子們說：“畫春天”</p><p class="ql-block"> 我搖了搖頭：“沒創(chuàng)意！”</p><p class="ql-block"> 有個孩子站起來回答我：“老師，你天天教我們拓印，我們拓印好了?！?lt;/p><p class="ql-block"> 于是，激發(fā)出了創(chuàng)意的靈感。</p> <p class="ql-block"> 于是，我們開始實驗，準備材料，實際操作，最后完美結束。</p> 實驗?? <p class="ql-block"> 看一看，猜猜我們要做什么呢？這個想法在我腦海中旋轉著，我開始了采摘，然后嘗試。感覺不錯，嗯！開始實施。</p> 準備 <p class="ql-block"> 小朋友們準備了很多的葉子和小花，老師準備了木塊和手套??，準備就緒，那我們開始吧！</p> 操作 <p class="ql-block"> 植物拓印在小朋友的咚咚咚中開始了……</p> <p class="ql-block"> 探索利用樹葉的形、紋，采用敲印;知道巧用材料的樂趣，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。</p> <p class="ql-block"> 過程中，在老師的指導下小朋友的經驗豐富了許多。</p> <p class="ql-block"> 通過學習植物敲印畫的技能，能巧用樹葉紋理，初步對敲印產生興趣，觀察發(fā)現樹葉的形、色、紋之美，</p> 完成? <p class="ql-block"> 一起來看看小朋友們的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 相信這次以“植物拓印”為主題的拓印畫活動，不僅提升了小朋友的動手操作能力和想象力，更是讓孩子們享受拓印藝術之美!過程中小朋友們個個興趣盎然，和老師一起，留下了這個春天最溫馨的回憶!</p> 拓印小朋友春天孩子老師創(chuàng)意樹葉植物巧用我們