<p class="ql-block">閱讀繪本，能給孩子創(chuàng)造表達的舞臺。閱讀繪本過程中，不僅能讓孩子學(xué)習(xí)語言，增加孩子的詞匯量，還能讓孩子豐富自己的表達。比如讓孩子重述看過的故事，進行講故事演故事或者是續(xù)編故事，又或者是讓孩子改一改結(jié)局或其中的某個情節(jié)，這些都能激發(fā)出他們天馬行空的想象力和語言表達力。</p> <p class="ql-block">繪本故事：《一起吃》</p> <p class="ql-block">犀牛媽媽烤了很多香甜的栗子??</p> <p class="ql-block">她給了小犀牛一些栗子??，小犀牛又找媽媽要了一些，說要和月亮一起吃。</p><p class="ql-block">犀牛媽媽感到很驚訝，不過還是多給了小犀牛一些栗子??</p> <p class="ql-block">犀牛媽媽摘了很多香蕉??，給了小犀牛一根，小犀牛又找媽媽要了一根，說要和月亮一起吃。</p><p class="ql-block">于是，犀牛媽媽又給了小犀牛一根??</p> <p class="ql-block">犀牛媽媽買了一份美味的蛋糕，給了小犀牛一塊，小犀牛又向媽媽要了一塊，說要和月亮一起吃。</p><p class="ql-block">犀牛媽媽就又給了小犀牛一塊蛋糕??</p> <p class="ql-block">這一次，犀牛媽媽悄悄地跟在了小犀牛的后面。</p> <p class="ql-block">小犀牛來到一個樹洞跟前，一邊敲門一邊喊：“月亮，月亮，我給你帶好吃的來啦。”</p><p class="ql-block">一只可愛的小鹿走了出來，兩個好朋友見了面，親熱的擁抱在一起。</p> <p class="ql-block">從那以后，不管吃什么東西，犀牛媽媽都會拿出兩分來，讓小犀牛和月亮一起吃。</p> <p class="ql-block">3??號繪本的“閱讀之星”們閃亮登場?他們是：陳詩茵、葉軒瑾、吳國棟、黃博、林嘉誠????</p> <p class="ql-block">看～我們獲得的新繪本??</p> <p class="ql-block">大家好！我是小三班的陳詩茵小朋友 今天給大家?guī)淼墓适率恰兑黄鸪浴??</p> <p class="ql-block">大家好～我是小三班的葉軒瑾小朋友，我給大家?guī)淼墓适率恰兑黄鸪浴???</p> <p class="ql-block">大家好～我是小三班的吳國棟小朋友 ，我給大家?guī)淼墓适陆小兑黄鸪浴??</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">大家好～我是小三班的黃博小朋友 ，今天我給大家?guī)淼墓适率恰兑黄鸪浴????</span></p> <p class="ql-block">大家好～我是小三班的林嘉誠小朋友，我給大家?guī)淼墓适率恰兑黄鸪浴分x謝大家????</p> <p class="ql-block">繪本故事：《大懶熊養(yǎng)魚》</p> <p class="ql-block">大懶熊愛吃魚，卻怕辛苦。這一天懶熊扛著魚竿來到河邊釣魚??</p> <p class="ql-block">天氣太熱了。只一會兒，大懶熊就坐不住了，收起魚竿就往家跑。</p><p class="ql-block">回到家里，大懶熊坐在椅子上，想到捕魚可比釣魚快多了！</p> <p class="ql-block">大懶熊扛著斧頭來到樹林里，想要砍樹造小船?？墒?，一棵樹還沒砍倒，就累得坐在地上直喘氣，于是拿起斧頭就回家了。</p> <p class="ql-block">回到家里，大懶熊想到在水塘里養(yǎng)魚方便又輕松。</p><p class="ql-block">于是，大懶熊找了個水塘，買了魚苗放進水塘里。</p> <p class="ql-block">水塘里養(yǎng)魚，每天都要割草喂魚。大懶熊才割了一天的草就放棄了。</p> <p class="ql-block">大懶熊覺得如果小魚不用吃草就能長大，那該多好啊。于是，它拿來小水桶把小魚移到河里去養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">看著小魚向河中心游去，大懶熊很開心?？墒?，河里的魚養(yǎng)大了，有怎么捉來吃呢？</p> <p class="ql-block">4??號繪本的“閱讀之星”們閃亮登場?他們分別是：李俊熙、黃依晨、馮垣棋、周晨軒、林泓宇????</p> <p class="ql-block">看～還有我們獲得的新繪本??</p> <p class="ql-block">大家好～我是小三班的李俊熙小朋友，我給大家?guī)淼墓适率恰洞髴行莛B(yǎng)魚》??</p> <p class="ql-block">大家好～我是小三班的黃依晨小朋友，我給大家?guī)淼墓适率恰洞髴行莛B(yǎng)魚》??</p> <p class="ql-block">大家好～我是小三班的馮垣棋小朋友，我給大家?guī)淼墓适率恰洞髴行莛B(yǎng)魚》??</p> <p class="ql-block">大家好～我是小三班的周晨軒小朋友，我給大家?guī)淼墓适率恰洞髴行莛B(yǎng)魚》??</p> <p class="ql-block">大家好～我是小三班的林泓宇小朋友，我給大家?guī)淼墓适率恰洞髴行莛B(yǎng)魚》??</p> <p class="ql-block">閱讀是一個人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。我們生存在一個需要終身學(xué)習(xí)的時代，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。從而說明，愛讀書會受益終生，所以家長們都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣，但是閱讀這個習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，宜早不宜遲，越早越好。</p>